Cuarta Sesión Psicoterapéutica Con Billy

CUARTA SESIÓN PSICOTERAPÉUTICA CON BILLY 

Billy solicitó su terapia pasados quince días; esta vez se presentó sin su hermana Carolina, pero exhibía dos leves lesiones similares a rasguños en ambos pómulos, el del lado derecho, dice el padre, y lo asevera el mismo niño,  que fue ocasionado  con la bocina del teléfono, en una ocasión en que sonó el teléfono;  quién recibió  la llamada fue Carolina, como Billy se percató que era su padre; entonces le fue a despojar del aparato,  para hablarle, y la respuesta de Carolina, fue golpearlo en el pómulo con la bocina del aparato, para retirarlo.

 Igualmente,  Billy se ocasionó un pequeño rayón similar,  en el pómulo izquierdo, presenta una lesión  menor por caída en la rodilla izquierda,  y no puede amasar el barro, porque expone  pequeñas lesiones en dedos, dado que ha presentado onicofagia.

 El padre dice que carolina ha discutido con Billy en el transcurso de la semana, porque la ha venido imitando o remedando,  en la mayoría de las actividades que adelanta en casa. 

Alex, el padre de los menores, tardó una hora por fuera, porque inicialmente tomamos aproximadamente  media hora, dialogando sobre la conducta de Carolina y la situación de su hogar, acordando las siguientes tareas:

1. Dialogar con Carolina sobre la forma de proceder con Billy,  evitando agredirlo o lesionarlo, máxime en su rostro, explicando el valor del rostro  para todo ser humano, la necesidad de ser muy tolerante y comprensiva, frente  a las conductas imitativas de su hermano menor; cómo proceder frente a ello, haciéndole ver,  que después de un tiempo estas conductas irán desapareciendo en su hermano,  que la ha tomado como modelo de identidad o referencia; situación que se le indicara en la terapia anterior.

 Procurar una dieta sana en su familia; fruta, verdura, lácteos, jugos, cárnicos, sopas nutritivas, evitar frituras, especialmente para Carolina, quién presenta sobrepeso por el consumo ansioso de fritos y golosinas, muchos dejadas sobre la nevera, y que la pequeña degusta a escondidas.

 La abuela o la madre,  deben de  tratar,   negociando con Carolina, de ejercer cierto acompañamiento en su navegación por internet, especialmente, con aquellos contactos que han tomado una caracterización o presentación adulta,  y determinar el impacto de estos contactos, en la conducta de la menor.

 Facilitar que Carolina no se haga cargo del cuidado y vigilancia de su hermano, para evitar excesos, rencores, extralimitación de poder, rivalidad; permitiendo,  que cada menor viva su infancia de una manera sana, haciéndose cargo autónomamente de sí mismo, ello sin alterar las relaciones de protección, afecto y fraternidad que debe existir entre los consanguíneos.

 2. Vincular a su esposa a terapia, para tratar los síntomas depresivos, por la muerte de su hermana, hace aproximadamente ocho años, además, como nunca ha estado en terapia de duelo, y últimamente se muestra desmotivada, inclusive, para salir a recrearse en familia, ello,  resulta tarea prioritaria para su salud y la de su familia.

Igualmente lograr un mayor acercamiento de pareja, porque a consecuencia, de los celos,  el licor y la ausencia de ésta,  en su hogar, por estar visitando los vecinos, se ha venido generando distanciamiento en la pareja; aunque aún comparten el mismo lecho matrimonial.

 3. Procurar que la abuela paterna de Billy,  pueda vivir aparte de la pareja, para que la madre asuma su rol en el hogar, la pareja tenga mayor autonomía, independencia y direccionamiento del mismo.

 4. Fomentar conductas de buen trato y respeto del padre para con la madre y viceversa.

  5. Implementar la terapia de pareja,  con el objeto de mejorar la vida de los cónyuges y su rol de padres; dado que ambos son los hijos menores de sus respectivos hogares, y presentan situaciones emocionales y de dependencia hacia el vínculo familiar primario, aun no resuelto.

 Seguidamente,  ha de señalarse,  que desde la última terapia Billy en lugar de pintar,  arrojaba los colores, observando cómo caían y el tiempo que tardaban en hacerlo, se reía cuando los volvía a lanzar, se introdujo debajo de la silla,  y solicitaba que se los arrojara, esto impacientaba a Carolina quien le replicaba, porque no empezaba a pintar de una vez por todas.

 Fue por ello que se le manifestó al padre que tuviera cuidado con Billy, porque estaba en un periodo de su niñez, en que más que hacer; su centro de interés estaba dirigido, a observar cómo funcionaban las cosas, el movimiento de todos aquellos eventos,  objetos o situaciones con los que interactuaba, pudiendo ser interpretado por un tercero, como desgano o desinterés, desmotivación,  o  falta de atención por lo que estaba realizando. 

 Billy pintaba mientras dialogábamos sobre la forma de mejorar los niveles de convivencia hogareña, el también aportaba sus ideas, cuando el padre manifiesta que cuando tenía diez años,  su padre le abandonó, de inmediato Billy dejó sus colores a un lado, y se acercó al padre para abrazarlo.

 Una vez Billy,  de nuevo emprendió su trabajo  en otro espacio privado, el padre manifestó,  cómo en muchas ocasiones,  el ha sentido el deseo de abandonar el hogar, por ello se le indicó,   la necesidad de hacer un trabajo de acercamiento y terapia con su esposa, porque los niños ya presienten y temen perderlo, por lo cual, hacen grandes esfuerzos y se pelean en complacerle,  cuidarle, a más de ser el centro de sus vidas y modelo de identidad; aunque el padre manifiesta que Carolina está más apegada a su madre, y que su esposa se siente celosa cuando la niña le expresa su afecto.

 El padre comunica que Billy esta alimentándose muy bien, que va a ser promovido a primero elemental, Billy sonríe y dice que va a cumplir sus seis años.

 Inicialmente Billy degustó frutas y al finalizar la terapia tomó colada de fresas, se sentía feliz, pero tardaba mucho en hacerlo, porque con la cuchara dejaba caer una cantidad, hasta que la mínima cayese desde alguna distancia a su boca, mirando el tiempo  la distancia en que ésta, tardaba en caer; a simple vista se creería que no quería más alimento, pero cuando se le dijo,  que no consumiera más, que ya era suficiente, miró  con susto, y la comió con rapidez, evitando dejar la mínima cantidad en el recipiente.

 En el trabajo con títeres, el menor, se presenta como Billy,  pero argumenta que tiene ocho años, y agrega información que corresponde a su hermana, cuando se le interroga al respeto, emprende otra actividad, la pintura.

  Billy continua su trabajo,  buscando en un libro imágenes de su preferencia, porque quiere dibujar escogiendo un dibujo como modelo, selecciona una lámina, donde está una niña columpiándose en un arco iris y solicita que se lo dibuje para pintarlo, cuando se  motiva para que la describa, argumenta que la niña se llama Carolina, que tiene 10 años; cuando aparece en un segundo plano la imagen de una mujer solitaria,  dice que es la madre , que está sola y triste, se le inquiere acerca de su respuesta, y agrega que ya habló mucho, que no quiere hablar más de la lámina; expresión de resistencia terapéutica.

 Procede a pintar, ilustra el oso que lleva la niña con color café, usa el rojo para empezar a pintar a Carolina y se detiene, manifestando que ya no quiere pintar más, esto lo hace escuchando sus videos preferidos, "El Lobo, Los Pollitos, Los Pitufos", inicialmente escuchó a Mozart, pero rápido, solicitó activar los videos del "Lobo"; estos videos, donde el lobo se accidentaba,  llamaba mucho su atención.

 Presuroso empezó a pintar con guacha, esbozó ese mismo caracol grande con el cual representó a su padre en terapias anteriores, esta pintura cargada de fuerza y color,  era la tarjeta que preparaba para su padre, la hacía con mucho cariño; colocaba todo su empeño en la misma, tomó todas las pinturas, y procedió a mezclarlas en tapas, obtuvo el color verde con la mezcla del azul y amarillo, el terracota,  con naranja azul y rojo; al verter rojo y verde, se sorprendió al obtener el café, gritó de alegría al encontrarse con el gris, con júbilo descargaba el pincel en el papel, pero de manera fuerte limpiaba el pincel,  para retomar los pigmentos, aplicaba la pintura a su dibujo, y observaba con sorpresa los colores  y tonalidades que se obtenían como producto de sus mezclas.

 Billy  manifiesta afecto y ternura por su madre, padre,  abuela y hermana, durante la intervención psicoterapéutica.

 El padre llegó cuando aún no terminaba, empecé a usar secador para dejarlo listo para su entrega, pero el pequeño se empeñó en hacerlo, acompañé este proceso; una vez estuvo terminado el secado, corrió  presuroso a entregárselo al padre, besándolo con ternura y admiración,  recostando su cuerpo frente al suyo, con mirada ansiosa y de asombro; el padre respondió con mucho afecto a este especial detalle.

 Cundo el padre se iba a despedir, ya Billy se había adelantado  a solicitar el ascensor y presuroso llamaba a su padre, quien le señalaba la despedida y el agradecimiento, sonriendo hizo su despedida con un beso en la mejilla. 

Nota: Los nombres han sido cambiados para efecto de proteger la identidad del menor y su familia.