Estrés Y Psicopatología
Fué el científico canadiense Hans Selye, natural de Hungría, quién en 1936 dio carta médica a este vocablo, al describir como "síndrome de estrés biológico" o "síndrome general de adaptación" la respuesta fisiopatológica a diversos agentes nocivos de tipo físico, químico o biológico, como infecciones, traumatismos, quemaduras y hemorragias.
Se trata de una reacción de carácter general e inespecífico, ya que las más diversas agresiones del organismo conducen al mismo resultado, sistematizado en tres fases sucesivas con sus correspondientes implicaciones biológicas: reacción de alarma o periodo de choque (taquicardia, temblor, insomnio), fase de resistencia y fase de agotamiento, reflejada esta última en la aparición de las llamadas enfermedades de adaptación (úlcera péptica, colon irritable, enfermedad coronaria, hipertensión arterial y otras).
Frente a un agente amenazador o agresivo el organismo reacciona con la liberación de catecolaminas (adrenalina y noradrenalina) y estimulación del sistema neuroendocrino, sobretodo liberación de la hormona adreno-córtico-trófica (ACTH) y cortisol, sustancias consideradas como las hormonas del estrés.
Hoy no puede estudiarse la base fisiológica del estrés sin prestar atención primordial al sistema límbico, hipotálamo y el funcionamiento de los neurotrasmisores. El paso de la connotación fisiológica del estrés, debida a Selye, a la connotación actual de tipo psicosocial se debe en parte a la naturaleza emocional del estrés y también al papel interviniente de la tipología de la personalidad en el contexto entre individuo y ambiente.
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Hans Selye definió el estrés ante la Organización Mundial de la Salud como: "la respuesta no especifica del organismo a cualquier demanda del exterior". Él termino proveniente del idioma inglés ha sido incorporado rápidamente a todos los idiomas, la idea, nombre y concepto se han alojado fácilmente en la conciencia popular.
La inteligencia juega un papel importante dentro de las emociones y el liderazgo, la inteligencia académica, el aprendizaje y conocimientos teóricos, esto no lo es todo en la vida, porque podrás graduarte con excelencia, pero esto no te garantizara satisfacción personal, un buen trabajo, dinero y amigos, por otro lado la inteligencia emocional tiene que ver más con las habilidades sociales y emociones que tiene uno en la vida,de lo que viene de adentro.
En realidad estamos viviendo en una época en que el estrés y el trabajo parecen ir de la mano, y las demandas de la vida nos exigen trabajar horas extras, porque queremos tener mas y mas, o simplemente porque tenemos muchos gastos. El estrés en el trabajo parece nunca terminar, especialmente si vivimos en un país desarrollado o en una ciudad muy populosa donde el rito me la vida es extremadamente rápido.
El tema del estrés cada vez nos preocupa más. Mientras que el nivel moderado de estrés puede ser hasta positivo y ayudarnos a actuar, el nivel excesivo puede ser un factor amenazante para nuestra salud. Por esta razón es importante saber reconocer y manejar el nivel de estrés alto. Ser consciente del estrés y saber controlarlo es una habilidad fácilmente aprendible y puede ser alcanzado gracias a pequeños pasos.
El nombre es el primer contacto entre el objeto y la mente. Connota un significado que produce efectos importantes en las relaciones personales. Es algo que no elegimos y sin embargo es parte esencial de nuestra identidad y puede llegar a tener gran importancia en nuestras vidas.
El articulo habla sobre el bienestar en las empresas, un metodo que esta funcionando para una mejora en la producitividad.
El objetivo de este estudio es realizar una investigación especifica y con las estrategias adecuadas que permitan acceder a un diagnostico con mayor rango de exactitud dentro de las patologías de estres laboral y burn out mal diagnosticas a estas personas, con el debido abordaje psicosociolegal de los mismos, disminuyendo las costas psíquicas sociales y económicas que las mismas producen al estado y al sujeto en el peregrinar por diversos diagnósticos y especialidades
Mucho se ha escrito acerca del arte de dirigir y el liderazgo en las organizaciones. Existen tantas teorías como personas, ya que el estilo de liderazgo es único en cada persona. Por tanto, no hay "recetas mágicas" ni normas fijas en esto de dirigir: es cuestión de personalidad, carisma y algunas directrices básicas.
Muchos de nuestros clientes de coaching tienen otro problema de creencias. A menudo no pueden imaginarse por qué reaccionan tan sensiblemente a aparentes pequeñeces y no consiguen armonizar esta experiencia de sí mismos con su propia imagen del alto rendimiento.
¿Hasta qué punto influyen las características de personalidad de los directivos en la consecución de una dirección adecuada?. ¿Pueden modificarse esas características con el aprendizaje de nuevas pautas de dirección? ¿Se pueden combinar los distintos estilos de dirección para lograr los mejores resultados de los empleados? ¿En qué grado afectan los estilos de dirección a la productividad de la empresa?
El estrés en el trabajo se puede definir como las nocivas reacciones físicas y emocionales que ocurren cuando las exigencias del trabajo no igualan las capacidades, los recursos, o las necesidades del trabajador. El estrés en el trabajo puede llevar a la mala salud y hasta el daño tisular. El concepto del estrés en el trabajo muchas veces se confunde con el desafío, pero estos conceptos no son iguales. El desafío nos vigoriza psicológicamente y físicamente, y nos motiva a aprender habilidades nuevas y a llegar a dominar nuestros trabajos. Cuando nos encontramos con un desafío, nos sentimos relajados y satisfechos. Por tanto, el desafío es un ingrediente importante del trabajo sano y productivo. Probablemente a la importancia del desafío en nuestra vida de trabajo se refieren los que dicen “un poco de estrés es bueno.”
Desde Werner Heisenberg sabemos que medir es interactuar e interactuar implica una cierta variación en lo observado. Así, cuando en el proceso de medir y evaluar las características de las personas, de manera consciente o inconsciente, fijamos y/o proyectamos en el sujeto observado nuestras creencias, convicciones y otros prejuicios que, después en la práctica diaria no se corresponde con lo esperado, se desencadena una situación bastante dramática.
