La Resiliencia, Alcance Y Repercusiones
La resiliencia es la capacidad que posee un individuo frente a las adversidades, para mantenerse en pie de lucha, con dosis de perseverancia, tenacidad, actitud positiva y acciones, que permiten avanzar en contra de la corriente y superarlas. E. Chávez y E. Yturralde
Transitar por esta dimensión física, especialmente en nuestro Planeta Tierra, no es muy fácil, más, como actores que somos de acuerdo a los roles que desempeñamos, pues estamos sometidos constantemente a pruebas que de no saber manejarlas, afrontar puede conllevarnos a afectaciones en lo físico y psíquico.
De ahí que no nos debe sorprender que se diga, que la formación de un ser humano requiere de condiciones que favorezcan la capacidad para reaccionar positivamente, ante las crisis y circunstancias tensionantes o adversas
Cabe recordar, que este concepto fue introducido en el ámbito psicológico hacia los años setenta por el paido-psiquiatra Michael Rutter, directamente inspirado en el concepto de la física. En la opinión conductista de Rutter, la resiliencia se reducía a una suerte de «flexibilidad social» adaptativa.
El concepto se profundizó al trascender al conductismo, por ejemplo, con las investigaciones del etólogo Boris Cyrulnik, quien amplió el concepto de resiliencia observando a los sobrevivientes de los campos de concentración, los niños de los orfelinatos rumanos y los niños bolivianos en situación de calle
Justamente la Resiliencia nos aporta conocimientos, que nos invita a considerar algunos factores y herramientas, que pueden ayudarnos a salir avante de los retos, que se nos presentan, a recuperar nuestro equilibrio, forma, una vez que hemos estado sometido a tensiones, estrés, desequilibrios emocionales
De ahí, que se nos diga, que la Resiliencia o capacidad de superar retos y resistir a la adversidad es una capacidad que puede desarrollar y fomentarse, tanto en el hogar como en la escuela y la comunidad. En nuestro caso particular lo estamos realizando en el Área de Postgrado de nuestra Universidad de Carabobo.
Debemos prepararnos, no descuidar el compromiso de mantener la capacidad de lidiar con situaciones difíciles aún bajo amenazas o riesgos como en ocasiones de desastres naturales, guerras, muerte en la familia, presión por el logro de metas exigentes.
Lograr recuperación de traumas, como el abuso infantil, abandono, enfermedad severa, accidentes.
Es necesario, que las Universidades, nuestro caso de interés, estén atenta dentro de sus pensum académicos el proporcionar los conocimientos, herramientas que inviten al participante a autoconocerse, a determinar sus debilidades, dificultades para afrontar los problemas que el diario vivir manifiesta y que muchas veces por no saberlos afrontar genera problemas sociales serios, degrada al individuo y se cometen irregularidades muy seria, hasta atentar con la vida, refugiarse en las drogas, deteriorar significativamente la autoestima de la persona, desperdiciándose significativamente el capital humano, especialmente el potencial creativo que todos tenemos.
Consideramos muy importante las aportaciones que nos proporciona justamente para determinar el alcance y repercusiones de este tema las que nos lega Manuel J. de Campos cuando indica, que se deben dar paso a condiciones favorables, tanto personales como ambientales, que permitan el desarrollo de los procesos de autoprotección, resistencia y superación de situaciones apremiantes y adversas.
A estas condiciones favorables se les llama Factores Protectores. Los factores protectores son condiciones ambientales y/o personales que permiten el manejo apropiado de los riesgos y las dificultades, favoreciendo la resolución creativa de los problemas.
Se requieren características personales y ambientales para facilitar los factores protectores de la Resiliencia.
CARACTERISTICAS PERSONALES
- Capacidad de control de los impulsos.
- Sentido de la generosidad y de servicio.
- Sentido del humor.
- Competencia en alguna destreza o habilidad; por ejemplo: ser bueno en manualidades o en lectura.
- Un ambiente afectivo libre de amenazas.
- Presencia de oportunidades de crecimiento personal.
- Acceso a servicios de atención para satisfacer las necesidades
Consideramos que en la medida que las Universidades, Colegios, Instituciones educativas, aun los sectores empresariales ( Motivo de otro escrito) se identifiquen con el alcance y relevancia de la Resiliencia, se contribuirá a evitar desequilibrios, emocionales, problemas sociales, del hogar, individuales, se dará paso a una cultura más consolidad sobre como afrontar y solucionar los problemas equilibradamente que el diario vivir presenta.
Se logrará como lo cita Charly Kart, cuando comenta, que la realidad nos indica que todas las personas tenemos cualidades subyacentes en lo más profundo de nuestro subconsciente, y en el momento preciso afloran aportándonos soluciones antes impensadas, y esto podría ser interpretado desde el momento en que solamente utilizamos un pequeño porcentaje de los millones de neuronas que poseemos en nuestros cerebros y, con una adecuada actividad intelectual, si bien su número no aumenta, mejoran sus sinapsis aumentando la intercomunicación de nuestro sistema neuronal estando en condiciones de realizar nuevas tareas y cada vez más complejas, incluso en edades avanzadas.
En definitiva, el concepto de resiliencia, a su vez, se acerca al movimiento de la psicología positiva, porque enfatiza la superación de adversidades – importante aspecto saludable del desarrollo humano
Nos recuerda igooh.com, que en Psicología, se entiende por Resiliencia la capacidad de un individuo de reaccionar y recuperarse ante las adversidades, que se e sustenta en la interacción entre las personas y el entorno, lo que implica un conjunto de cualidades que fomentan un proceso de adaptación exitosa y de transformación, a pesar de los riesgos y de la propia adversidad.
No puede hablarse de ella como un concepto unívoco y absoluto. Si bien se entiende como una capacidad humana presente en las distintas comunidades, etnias y culturas, tiene rasgos particulares de acuerdo con los diferentes contextos en que se manifiesta
Hacer una pregunta
El estrés es uno de los factores que no puede ser descuidado por la gerencia en pro de un buen comportamiento organizacional, al respecto nos aporta Juan Balam, que Robbins (1999) define el estrés o tensión como " una condición dinámica en la cual un individuo es confrontado con una oportunidad, una restricción o demanda relacionada con lo que él o ella desea y para lo cual el resultado se percibe como incierto a la vez que importante"
Es un hecho, que el comportamiento organizacional en muchas pymes muestran un clima organizacional negativo, en donde la resiliencia no puede ser descuidada, a fin de reforzar las grandes debilidades que el recurso humano afronta y que requiere de capacitación, fortaleza, con la proporción de conocimientos y herramientas que les permita afrontar los retos, sin afectar su comportamiento productivo, ni generar estrés, descontento, mal desempeño.
La Gestión de la Resiliencia Organizacional resulta hoy un factor clave para el Desarrollo de la Organización en tiempos turbulentos y de cambio acelerado. En este artículo vemos diferentes alternativas para desarrollar y potenciar la resliencia organizativa ante los desafíos y retos organizacionales que traen los cambios del entorno
Cuando afrontamos problemas, mal gastamos nuestra energía, no la sabemos manejar, nos dejamos atrapar por los problemas y sus consecuencias ello como se ha señalado nos deteriora, sin embargo el hecho de haberse presentado nos invita a estar más atento, despiertos, dar paso a ese potencial que todo tenemos como es la creatividad, que nos permite aflorar todas aquellas acciones, que pueden ayudarnos a salir adelante
El trabajo se propone a hacer un análisis de las transformaciones ocurridas en las últimas décadas en las sociedades occidentales, que impusieran cambios fundamentales en el Estado de Bienestar Social y en el principio de la intervención del Estado - como ente que tiene el deber de garantizar los derechos de los ciudadanos - y sus consecuencias en el mundo del trabajo.
¿Cuáles son las condiciones que, incluso en un estado democrático, obligan a considerar hasta dónde es moralmente admisible el principio de obligación política, que justifica la práctica de la desobediencia civil? Cuando la insubordinación civil, el caos y la violencia callejera se encuentran en un mismo escenario, se crean peligrosos vórtices sociales con consecuencias devastadoras y contrarias al espíritu pacifista y transformador de la desobediencia civil.
La finalidad de la atención en hospitalización infantil, no es otra que la de educar para la vida, papel que corresponde al educador y que indudablemente desborda la específica labor del personal sanitario. La actividad pedagógica como complemento de la acción médica en los hospitales ha tomado carta de naturaleza desde hace años en muy diversos países europeos y norteamericanos. Se conoce que en décadas pasadas los servicios de pediatría de muchos hospitales estaban cerrados incluso a los padre
Este artículo realiza un análisis sobre la vinculación de la crisis financiera actual y las nuevas demandas de las personas en materia de atención terapéutica y crecimiento personal. Hemos hecho especial hincapié, por una parte, en un listado de claves que pueden ayudarnos en nuestro día a día, para no caer en el desánimo o el pesimismo de la crisis; y, por otra parte, en el conjunto de medidas y propuestas que hemos diseñado desde Sendasana para atender las necesidades de nuestro entorno.
El adicto al trabajo tiene señales internas de que algo anda mal en él. Mientras esto le está ocurriendo, recibe señales igualmente poderosas por parte de la sociedad que aplauden su conducta. Por cierto esta situación lo confunde.
Establecer una relación amorosa con un compañero de trabajo que no esté comprometido, puede en principio, parecer un gran problema; además, mantener relaciones en el trabajo resulta muy cómodo, porque es alguien a quien ves y con quien convives a diario, alguien a quien conoces sin prisa, con quien vas estableciendo en que son afines, las metas comunes que tienen e identificando sus gustos similares
El exceso de horas agota física y mentalmente a los trabajadores que terminan por inutilizar esas horas extras muchas veces innecesarias y que no mejoran su productividad.
No olvidemos, la importancia de la ética social como disciplina de estudio que se refiere a la existencia de metacriterios para la guía y evaluación de los comportamientos del hombre en sociedad.
La evaluación del desempeño no es un fin en sí misma, sino un instrumento, medio o herramienta para mejorar los resultados de los recursos humanos de la empresa. Para alcanzar ese objetivo básico y mejorar los resultados de los recursos humanos de la empresa, la Evaluación del Desempeño trata de alcanzar estos diversos objetivos intermedios:
De nada servirá inculcar nuevas habilidades a los empleados si no poseen la actitud correcta (no están predispuesto desde su mundo interno para tomarlas), ni mucho menos generarles un compromiso con la gestión del conocimiento.
Se comnta que el capital humano es un término usado en ciertas teorías económicas del crecimiento para designar a un hipotético factor de producción dependiente no sólo de la cantidad, sino también de la calidad, del grado de formación y de la productividad de las personas involucradas en un proceso productivo.
El kaizen no por simple es menos efectivo, habiendo revolucionado con su cambio estratégico de perspectiva todos los paradigmas existentes en occidente. Paradigmas que le costaron y aun le cuestan muy caro a las empresas occidentales.
El método Kaizen debe contemplar una visión sistémica de la empresa que participe activamente en los procesos productivos, y en la planificación comercial y financiera.
Se señala, que respetar el sí mismo es vivir de un modo autentico, hablar y actuar de acuerdo con nuestras convicciones y sentimientos más íntimos. Respetar el sí mismo significa negarse a aceptar la culpa inmerecida y hacer todo lo posible por corregir la culpa que podamos haber merecido.
El comportamiento asertivo es un estilo natural que equivale a ser directo, franco y respetuoso cuando se trata con los demás. Una persona asertiva debe ser capaz de evitar la manipulación de los demás para poder comportarnos según nuestras ideas y derechos sin herir a los demás.
la autorrealización es la ultima pero más importante de las necesidades del ser humano. El cumplimiento de esta necesidad hace que nos realicemos plenamente como personas y podamos ser verdaderamente felices.
muchas personas guían su conducta según lo que los demás esperan de ellas, sin pararse a pensar en lo que ellas realmente necesitan. El autorespeto significa valorar mi propia existencia. Cuando me valoro a mí Mismo /a, también tendré respeto hacia quienes me rodean y hacia la vida.
Establecer una relación amorosa con un compañero de trabajo que no esté comprometido, puede en principio, parecer un gran problema; además, mantener relaciones en el trabajo resulta muy cómodo, porque es alguien a quien ves y con quien convives a diario, alguien a quien conoces sin prisa, con quien vas estableciendo en que son afines, las metas comunes que tienen e identificando sus gustos similares
Se comenta, que los fundamentos no racionales del pensamiento de John Dewey se apoyan en la tradición "yankee" de la práctica, del obstinado empirismo y del "sentido común y nada absurdo" procedentes, por lo menos, de los tiempos de Benjamín Franklin, quien, como Dewey, consideró objetivos legítimos la mentalidad y el método experimentales
No olvidemos, la importancia de la ética social como disciplina de estudio que se refiere a la existencia de metacriterios para la guía y evaluación de los comportamientos del hombre en sociedad.
La gran reputación de Vidovic en Europa, conllevó a que recibiera una invitación para estudiar en el Conservatorio Peabody en Baltimore, Estados Unidos, de donde se graduó en mayo de 2003.
