La Ciencia Y Tecnología En La Educación Mexicana

Posteado: 17/12/2008 |Comentarios: 0 | Vistas: 1,283 |

 TEMA: TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN MEXICANA.
MATERIA: CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD.                                                                               ALUMNA: LUZ YANETH ENRIQUEZ CANTU
Con la nueva tecnología el quehacer educativo podría apoyarse para alcanzar sus objetivos educacionales mas elevados.          En la gran mayoría de las instituciones educativas se cuenta con equipos de  cómputo, pero son de uso exclusivo del personal administrativo y muy pocas veces se les permite a los alumnos acceder a ellas.  Actualmente con la ayuda del gobierno y con el programa de algunas empresas para apoyar a la educación se les hace llegar computadoras para los alumnos, las cuales en pocas ocasiones son usadas por el. El personal administrativo se ha encargado de cuidar de mas esta tecnología y con la intención de que duren mas, no se le permite el acceso a cualquier persona al área de computo de una escuela, sin darse cuenta están en un error gravísimo, ya que si el gobierno se digna a equipar una escuela, es para que se use de forma didáctica y sea una de las herramientas del estudiante para enriquecer su  aprendizaje, desgraciadamente el gobierno no puede equipar a cada alumno con una computadora, pero si manda a las escuelas las computadoras necesarias para equipar y formar una aula de medios. Profesores es necesario que se le de uso al material nuevo, no se debe olvidar que se manda para que el alumno este al contacto con el cada vez que ha este se le presente la inquietud o su actividad así lo requiera. Maestros deben ser los primeros en aceptar el uso de la tecnología y los impulsores de su uso en la comunidad que nos rodea; deben ser guías, consejeros, asesores y guardianes del buen uso de la información en la formación de sus estudiantes. La computadora en ocasiones puede ser de difícil manejo, es necesario estar capacitados para responder a todas las dudas que se le presente al estudiante. Los estudiantes deberán adoptar un papel mucho más activo, protagonizando su formación en un ambiente rico en información y en actividades formativas, en el que el maestro será pieza fundamental para guiar. Es necesario que el aprendizaje sea maestro-alumno o alumno-maestro ya que en la mayoría de las ocasiones la gente joven esta mas capacitada en el uso de las nuevas tecnologías.

 

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