Como Estimular A Un Niño
Para estimular las capacidades de un niño, sin alterar su desarrollo y potencializar al máximo sus habilidades y destrezas debemos tener herramientas y criterios básicos de estimulación temprana.
Debemos tener conocimientos sobre los objetivos y los principios que sustentan la razón y la importancia de la estimulación temprana. En los tres primeros años de vida, nuestro cerebro produce el mayor trabajo que realizará durante toda su vida pues en esta etapa se produce la mayor cantidad de conexiones sinápticas. Cada caricia, juego, actividad o diálogo con el niño es lo que propicia estas interacciones neuronales y lo que permitirá el aprendizaje de nuevas situaciones.
Se debe saber identificar el momento adecuado para realizar los ejercicios de estimulación. Observar las actitudes, gestos o expresiones que nos indiquen el estado de ánimo del niño, cuando éste se encuentre cansado, malhumorado o llore por hambre o alguna otra necesidad, no lo debemos presionar para que realice los ejercicios de estimulación temprana, no conseguiríamos su atención, primero está la necesidad del niño y propiciar un momento adecuado, en el cual el niño se encuentre dispuesto y atento.
Antes de poder realizar los ejercicios de estimulación temprana, es necesario que el niño encuentre un clima agradable, que le brinde comodidad, lo motive y despierte en él su atención. Se debe asegurar que exista iluminación y temperatura adecuada, y básicamente organizar el ambiente apropiadamente de tal manera que no confunda al niño sino que le permita dirigir su conducta y sus aprendizajes. Un ambiente desorganizado propicia un "desorden" que puede verse reflejado en las conductas del niño.
Es fundamental, respetar el ritmo del aprendizaje, no lo podemos sobrecargar. No podemos pretender que sea un genio, estimular, es propiciar el desarrollo de habilidades oportunamente, en el momento adecuado. Para ello debemos considerar la edad del niño, sus características, sus gustos, en fin, sus particularidades. Existen capacidades, para cada una de las etapas, estas deben ser desarrolladas, pues el desarrollo del niño sigue una secuencia general, por tanto potencializar estas habilidades significa conocer las etapas de desarrollo del niño y los logros que se esperan de él sin precionarlo.
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