Una Buena Práctica Que Seguir, El Modelo Educativo De Finlandia
UNA BUENA PRÁCTICA QUE SEGUIR, EL MODELO EDUCATIVO DE FINLANDIA
La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), aplica cada tres años la Prueba del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos, a jóvenes de 15 años, con el objetivo de saber si están preparados para los retos del futuro, evaluando las competencias de lectura, matemáticas y científica.
En la evaluación realizada en el año 2009, nuestro país obtuvo resultados muy por debajo de la media, respecto a otras naciones, por ejemplo Shangai-China obtuvo 556 puntos en lectura, seguida por Corea con 539, Finlandia con 536 y alcanzando nuestro país sólo 425, con estos indicadores, surge inmediatamente la pregunta de ¿Qué nos falta por hacer?.
Especialistas docentes coinciden que el Modelo Educativo de Finlandia es un caso de éxito, ya que a través de la educación ha logrado corregir las desigualdades y en donde las diferencias de capacidades entre hombres y mujeres son las más bajas.
Pero cuales son las acciones que han contribuido a alcanzar esta posición:
- Primeramente señalan que las aulas son extensas y cómodas y cada salón tiene su propio carácter y cada maestro su propia "escuela" en su salón.
- La cantidad de estudiantes es limitada, lo que permite una relación maestro-estudiante cercana y personalizada.
- Desde el jardín de niños hasta el equivalente a secundaria, los profesores son accesibles, disponibles y atentos, por lo que cualquier duda que tengas los alumnos puede ser respondida antes o después de clase, en el receso o por teléfono.
- Los profesores muestran un elevado límite de tolerancia.
- La enseñanza obligatoria comienza a los 7 años con la educación básica con la lecto-escritura, y con las mismas oportunidades de acceso.
- Reciben comidas, atención social y sanitaria gratuita en todos los niveles, así como libros de texto.
- Los maestros procuran la participación de los alumnos y funciona sólo como un recurso, al igual que los libros y las computadoras.
- Especialización del docente a nivel universitarios, maestrías en la materia que imparten y estudiar pedagogía.
- No existe un movimiento nacional, regional o departamental de profesores, los profesores reciben un salario directamente de los colegios que reciben un presupuesto por parte del gobierno para este fin.
- Utilizan el método constructivista para la enseñanza.
Haciendo una analogía de las acciones implementadas por Finlandia respecto a nuestro país, inmediatamente saltan las significativas diferencias y las causas de porque estamos cómo estamos, ellos posicionados como una economía altamente industrializada, basada en grandes recursos forestales altos niveles de inversión de capitales, máximo desarrollo tecnológico, excelente bienestar y seguridad para sus habitantes, mientras que nosotros apenas podemos posicionarnos como una economía emergente basada en el intercambio comercial con Estados Unidos de Norteamérica, envío de remesas por parte de inmigrantes y explotación petrolera, con una riqueza inequitativa.
No cabe duda que la educación es el camino para lograr un crecimiento sostenido y que impacte en el desarrollo del país, por lo que si no se hace algo trascendente, se retrasará aun más la visión de país que queremos, y los lideres que necesitamos.
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Esbozo de la política exterior del nuevo presidente del Perú Ollanta Humala Tasso. C+omo serán las relaciones con los países vecinos y de la región
La palabra PATH o PATHO proviene de la raíz griego que significa daño, dolor, sufrimiento, sentimiento, LOGOS se refiera a un conocimiento o tratado de los problemas, disfuncionales del sistema social como complejos, problemas sociales, la pobreza, desigualdades, desempleos, el conflicto racial secuestros, violaciones, alcoholismo, drogadicción, delincuencias, etc., así mismo prevención y curación de las mencionadas patologías.
Hoy, más que nunca, ante los cambios radicales que se están suscitando en el país, producto de las acciones de gobierno, las universidades no pueden permanecer pasivas, se requiere de mayor participación en la vida económica, política, cultural, educacional, manifestar constantemente sus opiniones, sus puntos de vistas, todas aquellas propuestas que favorezcan al país, así como su responsabilidad social, su rol a desempeñar.
Proceso de cambio en América Latina y en el Uruguay: Este problema del desarrollo social comienza a manifestarse como preocupación principal del gobierno a partir de la década del treinta y como una directa consecuencia de la crisis económica y financiera de1929......
La expresión "desarrollo social" implica un proceso que incluye aspectos muy diversos entre los cuales podemos mencionar la industrialización, las transformaciones econonómicas, culturales, el proceso de urbanización, etc............
En el artículo anterios hablamos de los grupos de presión como agentes del cambio dentro de la sociedad contemporánea. Ahora pasaremos a explicar los partidos políticos. Lo conceptualizaremos como un grupo de interés político con objetivos políticos declarados y específicos que integran el ordenamiento social......
La Secretaría de Educación Pública ha informado como se conformará el calendario escolar 2011-2012, y ahora contamos con las fechas precisas para publicar que estarán dando inicio el 22 de agosto de 2011 y terminarán el 6 de julio de 2012.
Aunque nos se tiene el dato preciso se considera que LAO TSE vivió en el SVI a. C. Su aportación pedagógica la hizo cuando viajo a la zona montañosa de China y en su camino iba transmitiendo su sabiduría a todos, lo cual favoreció a que sus ideas fueran más conocidas. Su sabiduría estaba enfocaba en el análisis de la naturaleza, exponiendo que todo es causa y efecto. Su obra principal es el Dáo Dé Jing.
La tarea de eliminar la violencia en nuestra comunidad, comienza por hacerse en la institución escuela, reemplazando la Sanción, como método disciplinario, por la concientización del cumplimiento de las normas de convivencia escolar.
"El abandono de las respectivas carreras es el doble que en el resto de Europa, el paro entre los titulados superiores llega al 21% y no hay ninguna universidad española entre las 150 mejores del mundo".
Todos estamos expuestos a los medios de comunicación diariamente y cada vez la frecuencia es mayor y tenemos la libertad de elegir que ver en la televisión, en Internet y en los diarios de nuestro país, pero muchas veces la televisión no es apropiada para nuestros hijos y ellos no tienen el criterio para decidir que es bueno y que no de la programación, así que nosotros como padres debemos asegurarnos de que los programas que vean sean aptos para nuestros pequeños.
EL LIDERAZGO FEMENINO La posición de las mujeres en la actualidad ha evolucionado, hemos hecho labor para ser reconocidas como factores de desarrollo en el país. Pero más que ser reconocidas por la sociedad, nuestro mayor impulso es la satisfacción personal, la plenitud del bien hacer así como del bien estar, dentro de los roles que desempeñamos en el ámbito familiar, social, académico, laboral, entre otros. En lo que respecta a la esfera familiar, somos creadoras de las nuevas generaciones, lo
Al leer y ver diversa información relacionada a la interpretación del lenguaje corporal, en la que se señala la importancia del saludo, el manejo de las manos, la expresión facial, el modo de caminar, así como la entonación de voz, la forma de vestir, me deja una sensación de vulnerabilidad, ya que todo el tiempo estamos transmitiendo señales.
El liderazgo desde luego se puede formar en el hogar, así como nuestros padres nos educan, transmiten los valores, principios y un estilo de vida, también nos enseñan a ser líderes. ¿Porqué afirmo esto?. Resulta que en casa cuando somos niños, observamos dentro del hogar como nuestros padres resuelven conflictos entre ellos, diversos problemas cotidianos
El líder y sus funciones dependen de la esfera en donde se desenvuelven, así como de sus objetivos, en el libro el libro Manual de Liderazgo para no ser un Líder Jurásico, escrito por Ana María Salazar Slack, quién es especialista en temas de Seguridad Nacional, Seguridad Pública y relación bilateral México-Estados Unidos, utiliza la siguiente definición de Heifetz: Un líder moviliza a la gente para enfrentar sus problemas.
Carisma e Imagen, son 2 atributos intangibles que distinguen a un líder. El término Carisma, proviene del griego Kharis que significa "gracia que se concede"; es decir, "don", "regalo". Esta definición nos lleva a entender que con el Carisma nacemos, es inherente a nuestro ser. Por otra parte la palabra Imagen proviene del latín imago (retrato) y éste del verbo imitari que significa imitar.
DESDE CUANDO PRECIBIMOS ACTITUDES DE LIDERZGO
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