Persecución Politica Contra Más De 400 Maestros Rebeldes
PERÚ DE ALAN GARCIA- Ministerio de Educación y Parlamento o Santa Inquisición?
En un país donde la sumisión se premie y la ignorancia se justifique, es donde el imperio se enseñorea y arremete para depredar todo lo que pueda tener de recurso, solo para satisfacer su egocéntrico sentimiento de animal depredador. Y tienen sus defensores y sostenedores como son la gran burguesía burocrática, pues es la que es apéndice del imperio y la que trata de corromper e idiotizar la mente de la población presentando a la rebeldía como síntoma de insania. Pero que podemos decir de un gobernante que miente y miente para tratar de justificar, como por ejemplo el robo del gas, que la que los hermanos del sur están defendiendo y lo mas injusto que este recurso se esta vendiendo, si es decir vender aquello que se regala por nada.
Todo el gas que podría generar desarrollo y mejores sueldos y mas impuestos para mejorar los salarios de los maestros, no se lo hace , si no que se regala el recurso de todos los peruanos y para tapar esa y otras cosas más, se empieza la más macartista campaña contra aquellos rebeldes maestros que de una forma, si equivocada o no, pues no somos nadie para juzgarlos, pues creyeron en un falso profeta o si no lo fue, tampoco lo juzgamos, pues con ellos ni él ni los maestros rebeldes ganaron nada. Lo único que ganaron fue cárcel y enfermedades terminales, pues hay que denunciar también que en las épocas de Fujimori se experimentó con los prisioneros, y por lo cual ni Alan García, ni Fujimori ha sido juzgados todavía.
La diferencia entre los más de cuatrocientos maestros perseguidos y Alan García; es que ellos pagaron su osadía de rebelarse por las injusticias en nuestro país y Alan García es un delincuente y asesino que los jueces apristas o la justicia controlada por los Apristas le permitieron no purgar sus fechorías. Mientras unos son la conciencia y la rebeldía del país el otro representa lo más podrido de la existencia humana. Por ello su odio más visceral de la extrema derecha, aquella socia de las trasnacionales que le satisface regalar nuestras riquezas naturales y servir de sostén de éste orden inhumano en que tiene postrada a más de la mayoría de quienes vivimos en éste territorio. Pero ¿por qué tienen miedo? Por que en el terreno de los hechos no pueden justificar las desigualdades más horrorosas que se vive en nuestro país, mientras ese otro país o esos otros que viven excluidos se mueren en los hospitales por falta de medicinas, o por falta de médicos que les atiendan o por falta también de puestos de salud o por las campañas de esterilizaciones a las que nos tiene sometidos, gracias a los dictados de sus amos los emperadores de las grandes empresas.
¿Por qué tiene tanto odio a esos más de cuatrocientos maestros rebeldes? Porque no son como los maestros apristas que les dieron en bandeja todas las claves de los exámenes de evaluación al ejemplo de Su Ministro Chang que de la noche a la mañana sacó el título de Ingeniero Industrial en la Universidad del Arca de Noé, que también de allí sacó su doctorado y que para maquillarlo sacó su maestría de una universidad norteamericana que no ofrecía la maestría en educación. Y sigue su odio porque esos maestros demostraron que saben más que los comités de evaluación formados por apristas y que para rechazarlos tuvieron que hacer todo lo contrario a pesar de las evidencias que demuestran que los maestros apristas, son maestros de ocasión y no por convicción. O será que: porque esos maestros no buscan el lucro, ni se someten a los bajos instintos de los gobernantes. Pero lo que lo que más le duelen que esos maestros rebeldes han demostrado más capacidad profesional que los apristas que fungen de maestros o profesores, como se los quiera llamar. Como tampoco esos maestros denunciaran el maridaje entre el narcotráfico y las altas esferas apristas. Acaso no es cierto que la familia de narcotraficantes Sánchez Paredes, es la que solventa todos los gastos de las campañas electorales de la clase política peruana? Y Mucho más de los apristas, a pesar de la farsa de juicio a la que los ha sometido actualmente. Pues en Trujillo no se pueden esconder tan kilométrica verdad que la que todos los pobladores son testigos.
Por ello se hace un llamado a todo el mundo a que hagan campaña en contra la persecución política que hace el gobierno de Alan García Pérez y sus ministros de Estado y Parlamentarios Apristas contra los más de cuatrocientos maestros rebeldes, a quienes quieren conculcar sus derechos al trabajo, a la educación de sus hijos y a la estigmatización eterna. A todas las organizaciones gremiales del mundo a que pongan su voz de protesta y se haga conocer estas actitudes ante sus gobiernos para que se tomen medidas de protesta contra estas ideas macartistas de un gobierno peruano.
Túpac Isaac II
Juan Esteban Yupanqui Villalobos
http://juanestebanyupanqui.blogspot.com
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El presente trabajo sobre el movimiento guerrillero y el bandolerismo se desarrolla en un periodo histórico en el cual se vivía en medio de un estado de sitio permanente, toque de queda y “chulavitas”. Se tiene como escenario el sur del departamento del Tolima y especialmente los municipios de Chaparral y Rioblanco, los cuales eran considerados durante el periodo de Violencia de los años cincuenta, como poblaciones en las cuales tuvieron asiento pasiones, que desataron un vendaval de fuerzas destructoras, a raíz de la etapa de odios políticos.
Decimos que el Señor Alan García tiene unas características muy definidas, por las que se puede considerar como con tendencias fuertes a ser una personalidad fascista, lo sostenemos por su marcado etnocentrismo que afloro al considerar a los pueblos originarios y a los campesinos del ande como seres retrógrados y faltos de inteligencia, al mismo tiempo esta consideración se vuelve a afirmar a la persecución política a través del ministerio de educación que se hace a los ex presos políticos.
El tema que nos ocupa hoy es aportar otra faceta con miras a despejar el pretendido contubernio o grado de complicidad o silencio entre la Iglesia y el III Reich, una vez más desde el desafortunado mal gusto de la obra El Vicario de Rolf Hochhuth dirigida a desacreditar la figura de Pio XII, hasta el dudoso rigor histórico de las paginas de “El Papa de Hitler” del amateur John Cornwell (síntesis de los anteriores y algo más), hemos de dar cuenta de la fábula de uno y otro lado para gloria y loor de la Verdad. No por que ésta requiera de tan pésimo defensor sino por simple estética de la realidad histórica.
Las fronteras de Colombia permanentemente han estado en situación de tensión desde su misma independencia y en tiempos modernos la situación no ha cambiado.
EL PRESENTE ANALIZA LA FIGURA PENAL DEL DELITO DE COLUSION DESLEAL DENTRO DEL CONTEXTO JURIDICO PERUANO
Articulo que nos muestra el porque el pueblo judio ha sido perseguido en todas las epocas de la historia y como fue victima de los nazis en alemania, muriendo seis millones en los campos de exterminio y de concentracion.Una exhortacion a deponer el odio, contra la raza judia. Un llamado a la conciencia para terminar el odio contra este pueblo.
Este valioso artículo elaborado por el Dr. Gavino Casco, guaraniólogo nacido en Mburukuja (Provincia de Corrientes, Argentina), describe de manera precisa diversos aspectos de la Religiosidad Guarani
es necesario conocer nuestra historia.La división internacional del trabajo consiste en que unos países se especializan en ganar y otros en perder. Nuestra comarca del mundo, que hoy llamamos América Latina, fue precoz: se especializó en perder desde los remotos tiempos en que los europeos del Renacimiento se abalanzaron a través del mar y le hundieron los dientes en la garganta.
Tras el triunfo en el año 1071 de los turcos selyúcidas en Siria y Palestina y la toma de Jerusalén, el Islam se hallaba a casi un paso de ingresar a Europa. Alejo Comneno, emperador de Bizancio, pidió ayuda al papá Urbano II quien en el famoso Concilio de Clermont, organizó la Primera Cruzada (1096-1099) bajo el lema: Deus vult! (¡Dios lo quiere!).
Se comenta, que los fundamentos no racionales del pensamiento de John Dewey se apoyan en la tradición "yankee" de la práctica, del obstinado empirismo y del "sentido común y nada absurdo" procedentes, por lo menos, de los tiempos de Benjamín Franklin, quien, como Dewey, consideró objetivos legítimos la mentalidad y el método experimentales
Es un hecho cierto, que las TICs juegan un papel muy importante en la definición y ejecución de las políticas públicas a nivel nacional y su impacto produce grandes avances en los diferentes sectores como el social y educativo contribuyendo al desarrollo del pais al acceso de la información y a la adquisición del conocimiento.
Comenta Eduardo Ernesto Ruiz, uno de los retos más grandes para el profesorado actual, es la alfabetización en los sistemas digitales y la utilización de estos para su formación.
se señala, que los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización glo
La formación docente y la innovación educativa son dos conceptos y campos que se implican, ya que la innovar supone la construcción de nuevos aprendizajes, que a su vez representan el desarrollo de procesos formativos (Calderón, 1999).
Nuestro cuerpo se expresa de distintas formas dependiendo como los estímulos que interfieren en él dan paso a gestos que de proponérnoslos podemos interpretarlos y obtener hasta información que no se nos quiere expresar verbalmente.
La publicación de la teoría de la relatividad, el haber ganado el premio Nobel de Física, y los descubrimientos sobre energía nuclear que llevaron a la construcción de la primera bomba atómica, son quizá los acontecimientos más famosos alrededor de la vida del físico alemán Albert Einstein
Se necesita que las autoridades universitarias encargadas de la operatividad exitosa de las universidades bajo su cargo, se identifiquen más con funciones, modelos de aprendizaje , que permitan a los profesionales que en ella se capacitan adquieran los conocimientos modernos, que los actuales escenarios requieren y garanticen calidad, gestión educativa de excelencia, aspecto que desafortunadamente en muchas de las universidades nacionales esto no se da
Allí conocí la solidaridad, pues mi padre también había sido asesinado por la gendarmería por las ilusiones que todo joven abriga en su juventud por una sociedad más justa. Allí en el regazo de mi abuela escuchaba como esa mujer nos contaba lo de las luchas de todas las mujeres, esposas, madres y hermanas de los obreros cañaveleros por la jornada de ocho horas de trabajo que pedían al señor empresario.
La casa, donde naciste, y donde se acuñaron los "heraldos negros", está siendo restaurada. Que ironía César Abraham, oprimen a tus hermanos, los engañan, los estafan, les cuentan cuentos chinos, contaminan conciencias, tierras y aguas...
El problema de la representación de los congresistas o parlamentarios es crucial, pues como dijimos anteriormente si no velan por los intereses de quienes representan, y mas bien velan por los intereses de una minoría, pero que tiene en sus manos todo el manejo económico del país y también de los medios de comunicación.
Por ello creemos que el gobierno de Ollanta es la segunda etapa de ese plan verde que había planeado el pentágono, para firmar su poder en américa del sur. Es la segunda etapa del fascismo que se implementa en américa del sur para ser sostén de los planes de saqueo de las riquezas naturales para seguir alimentando la voracidad de las trasnacionales que no es mas que un pequeño grupo que domina el mundo
¿Les parece gratuita el agua por la cuál uno paga con su salud?, con la salud de sus hijos y nietos.. ¿Les parece gratuita el agua por la cuál uno paga con su vida?
Sin la consulta comunal, ni participación como socios y accionistas, ocupan las tierras comunales, utilizan agua y explotan los metales oro, plata, estaño, cobre, imponiendo la exclusión social en beneficio económico monopolico solo de la empresas, generando la división entre comuneros y la corrupción en las autoridades
Otra cosa es que utilizaron a los indígenas para que hagan la guerra, mientras que ellos muy cómodamente se sentaran a ver el deporte que habían creado con ésta supuesta guerra de la independencia.
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