La Universidad Debe Ser Un Agente Fundamental De Cambios Y Transformaciones
Carlos Mora Vanegas
El escenario venezolano en el presente es muy turbulento con una atmósfera en donde predomina la incertidumbre, riesgos, requiriéndose de una participación más proactiva por parte de las universidades, que no sólo están comprometidas a formar buenos profesionales, sino de colaborar con una responsabilidad social más dinámica, efectiva que ayude a solucionar problemas sociales, educacionales, empresariales..
Se cumple casi la misma inquietudes que otros han señalado, como el que también las universidades europeas, y más aún las españolas, se encuentran muy retrasadas tanto por la calidad internacional en docencia como por aportación de valor al mundo de la innovación.
Si ese ranking es aceptado como válido, puede confirmar una impresión ampliamente extendida entre la ciudadanía: que la Universidad vive de espaldas al mundo empresarial.
En el caso venezolano es un hecho cierto, puesto hay demasiada desvinculación con el sector empresarial, que hoy más que nunca requiere de colaboración de las universidades, de las escuelas de negocio ante los nuevos retos que se le presentan en donde el gobierno nacional ha instituido lo que denomina Socialismo del Siglo XXI que ya ha originado serias incidencias en la supervivencia, comportamiento de muchas empresas, especialmente las Pymes.
Las Universidades nacionales deben afrontar situaciones que requieren de acciones transformadoras ante problemas como algunos señalan en lo concerniente a que no se estimula la cultura del riesgo ni la de generar riqueza.- La formación en los niveles de enseñanza medios y superiores no estimula la cultura de emprender. El concepto “emprendedor” está más entendido en la sociedad como el de buscador de oportunidades especulativas a corto plazo y alta rentabilidad y no como el generador de riqueza.
Ausencia de una vinculación más proactiva entre Universidad-Empresa. Al respecto, se comenta, que no se ha encontrado la formula para traducir ciencia en tecnología y en productos. Es imprescindible asumir la iniciativa empresarial en la demanda de innovación, poner los recursos públicos de Investigación al servicio de necesidades concretas.
Deben las universidades, cambiar los perfiles profesionales de muchas de sus carreras y adaptar los conocimientos a los requerimientos que el presente necesita.
Están dadas las oportunidades para que las universidades venezolanas, sepan aprovechar las características de un escenario para generar y generen los cambios que el país necesita, si realmente sus autoridades se identifican más con su responsabilidad, social, académica. No se puede seguir actuando con el rol figurativo de algunas autoridades que se han anclado bajo la protección de cofradías, grupo de poder , se necesita más proactividad , diálogo, expresar sus opiniones constructivas ante las acciones llevadas a cabo por el actual gobierno, que como es sabido afronta una situación muy crítica, en donde no se puede negar que la educación está sumamente cuestionada y más ahora que tiene como meta instituir en el país un socialismo que no ha sido jamás experimentado en el territorio nacional, y sobre todo cuando se sabe que hay una ausencia de cultura política, que no garantiza soluciones que el venezolano ha estado esperando en pro de disfrutar su vida, de una buena calidad de vida a la que tiene derecho, tomando en cuenta que posee riquezas naturales, que bien gerenciadas pueden lograrlo.
Las universidades necesitan un nuevo liderazgo capaz de interpretar las exigencias, que la globalización demanda, formar profesionales integrales capaces de aportar con sus conocimientos soluciones, generar las transformaciones que se necesitan para ayudar al país en su despegue.
Ya decía Alfonso Coca, que hay que tomar en cuenta, que la universidad moderna es aquélla en la que la instrucción y la investigación tienen una relación muy cercana con los problemas actuales de la sociedad. No obstante, cuando los problemas de la sociedad parecen ser grandes y la contribución de la universidad para resolverlos pequeña, es inevitable que los estudiantes intenten utilizar la universidad como base para la reforma o la revolución de la sociedad.
Cuando el sistema político y la estructura económica y social no son capaces de resolver problemas básicos de política extranjera y nacional, los estudiantes son especialmente sensibles a las injusticias de las instituciones o normas actuales, y tienen mayor libertad, tiempo y energía para expresar sus puntos de vista. Esto puede llevarse a cabo de varias formas, desde la petición pacífica, reuniones de protesta hasta manifestaciones, marchas, huelgas y ocupación de edificios. La efectividad de la protesta estudiantil varía con la sociedad, la legitimidad del gobierno y los medios usados. Se espera que adopten una posición de oposición y pongan de manifiesto las deficiencias de la sociedad, y la opinión pública preste atención a sus opiniones.
Alonso Fernández sobre este tema expresa un aspecto que no debe jamás de tomar en cuenta la universidad moderna, al respecto indica, que es inconcebible una universidad actualizada y progresista que no lleve a cabo investigación íntimamente vinculada a la docencia, que además de enriquecer el conocimiento contribuya a solucionar problemas específicos de nuestro medio, particularmente de aquellos que son importantes para el desarrollo de la industria y de la sociedad en la región. Para lograr este objetivo, es importante subrayar el alto nivel del personal académico con que debe contar la Universidad, científicos y humanistas de reconocida trayectoria, con planes de estudios avalados de conocimientos que el presente exige.
Hacer una pregunta
De estar actualizado el Postgrado, se estaría preparando , formado y proporcionando profesionales altamente capacitados, avalados con los últimos conocimientos que las ciencias administrativas y sociales además que se estarían propiciando respuestas, transformaciones, cambios que ayuden a solventar el serio problema empresarial que hoy se afronta.
Que rol debene desempenar las escuelas de Administracion de las Universiades nacional? Como estas deben capacitar, formar a los profesionales de la administracion a fin de que desempenen las funciones precisas de los requerimientos de los actuales escenarios?En donde se manifiestan sus debilidades y cuales las acciones correctivas que garanticen excelencia academica?
Hoy más que nunca, las Universidades deben aparecer con un rol más dinámico, comprometido que de paso a propuestas, opiniones, conocimientos que favorezcan al país en los principales problemas que afronta, sea en lo cultural, económico, técnico, social salud y educativo .
La universidad moderna es aquélla en la que la instrucción y la investigación tienen una relación muy cercana con los problemas actuales de la sociedad. No obstante, cuando los problemas de la sociedad parecen ser grandes y la contribución de la universidad para resolverlos pequeña, es inevitable que los estudiantes intenten utilizar la universidad como base para la reforma o la revolución de la sociedad.
La universidad de Carabobo tiene gracias a su comunidad universitaria la oportunidad de revindicarse de su compromiso con la región, el país, de escoger a candidatos realmente proactivos, generadores de cambios, transformadores que la rescaten de las sombra donde ha permanecido en los últimos años, deteriorándose su rol académico e investigativo, utilizando inadecuadamente el talento humano que posee , consecuencia de los grupos de poder que durante años la han eclipsado en su desarrollo, evitando su adaptación a las exigencias que el actual escenario reclama
Se necesita de profesores intelectualmente capacitados, con formación humanista, con conciencia crítica, que le permita analizar y tomar posición frente a la realidad, dispuestos a generar cambios, transformaciones y colaborar con una capacitación de altura, avalada de excelencia académica, de conocimientos que generen resultados que favorezcan a todos los involucrados.
Deben las nuevas autoridades utilizar un liderazgo participativo, democrático, que les permita saber gerenciar el talento, capital humano que la universidad posee, sin discriminación ideológica, política, intereses individuales o de microgrupos. Todo lo contrario, debe saberse integrar con grupos de trabajo cohesivos, comprometidos en sus funciones, metas, logros que la universidad se propone alcanzar. Se deben seleccionar, escoger lo mejor de lo mejor de su personal sin discriminación, establecer programas, acciones que beneficien a la Universidad en toda su operatividad.
Nos hemos preocupado seriamente por la pasividad de muchas Facultades que pareciera no querer adaptarse al realidad del presente en donde las necesidades son muy distintas a los conocimientos que se imparten, en donde se ha quedado anclado un perfil profesional que no corresponde a lo que se requiere para salir adelante.
No pueden las universidades mantenerse dentro de un rol pasivo, deben hacerse oír, sentir , a fin de que los ciudadanos presten atención a sus opiniones, sugerencias que favorezcan al país para salir adelante, oponerse de ser necesario a todos aquellos programas, planes que no garanticen resultados favorables para el desarrollo del país.
Se comenta, que los fundamentos no racionales del pensamiento de John Dewey se apoyan en la tradición "yankee" de la práctica, del obstinado empirismo y del "sentido común y nada absurdo" procedentes, por lo menos, de los tiempos de Benjamín Franklin, quien, como Dewey, consideró objetivos legítimos la mentalidad y el método experimentales
Es un hecho cierto, que las TICs juegan un papel muy importante en la definición y ejecución de las políticas públicas a nivel nacional y su impacto produce grandes avances en los diferentes sectores como el social y educativo contribuyendo al desarrollo del pais al acceso de la información y a la adquisición del conocimiento.
Comenta Eduardo Ernesto Ruiz, uno de los retos más grandes para el profesorado actual, es la alfabetización en los sistemas digitales y la utilización de estos para su formación.
se señala, que los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización glo
La formación docente y la innovación educativa son dos conceptos y campos que se implican, ya que la innovar supone la construcción de nuevos aprendizajes, que a su vez representan el desarrollo de procesos formativos (Calderón, 1999).
Nuestro cuerpo se expresa de distintas formas dependiendo como los estímulos que interfieren en él dan paso a gestos que de proponérnoslos podemos interpretarlos y obtener hasta información que no se nos quiere expresar verbalmente.
La publicación de la teoría de la relatividad, el haber ganado el premio Nobel de Física, y los descubrimientos sobre energía nuclear que llevaron a la construcción de la primera bomba atómica, son quizá los acontecimientos más famosos alrededor de la vida del físico alemán Albert Einstein
Se necesita que las autoridades universitarias encargadas de la operatividad exitosa de las universidades bajo su cargo, se identifiquen más con funciones, modelos de aprendizaje , que permitan a los profesionales que en ella se capacitan adquieran los conocimientos modernos, que los actuales escenarios requieren y garanticen calidad, gestión educativa de excelencia, aspecto que desafortunadamente en muchas de las universidades nacionales esto no se da
La persona con fortaleza puede vencer todos los peligros, obstáculos y penalidades que se le atraviesan en su camino, es perseverante, paciente y magnánimo. Se debe cultivar día con día para ir acrecentándola en el tiempo y lograr los propósitos aaWWW.c
Nuestra naturaleza de buda, por consiguiente, tiene un aspecto activo que es nuestro "maestro interior". Desde el momento mismo de nuestro
Sólo aquel que ha sido iluminado por la Luz del Conocimiento Supremo, es un verdadero Maestro
sus primeros verdaderos éxitos ante el público datan de 1831, cuando aparece La Peau de chagrin, que aparece en la Revue de Paris. Esta novela, de carácter semifantástico, recibiría el elogio de la crítica (entre ellos, el anciano Goethe) y del público, y sellaría así el prestigio literario de Balzac
Todas las cosas bajo el Cielo gozan de lo que es, lo que es surge de lo que no es y retorna al no-ser, con el que nunca deja de estar ligado.
Se estima que el Taoismo es practicado por aproximadamente 50 millones de seguidores, principalmente en China y otros países asiáticos
De nada servirá inculcar nuevas habilidades a los empleados si no poseen la actitud correcta (no están predispuesto desde su mundo interno para tomarlas), ni mucho menos generarles un compromiso con la gestión del conocimiento.
Se comnta que el capital humano es un término usado en ciertas teorías económicas del crecimiento para designar a un hipotético factor de producción dependiente no sólo de la cantidad, sino también de la calidad, del grado de formación y de la productividad de las personas involucradas en un proceso productivo.
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