Inteligencia Espiritual: La Llamada De Ramón Gallegos

Posteado: 18/02/2011 | Vistas: 82 |

Ramón Gallegos nos dice en sus libros que la inteligencia espiritual se describe de diferentes formas, siendo todas ellas complementarias ya que cada una describe un aspecto fundamental de ella, ofreciéndonos en conjunto coherencia en su naturaleza.

Ramón Gallegos señala en su trilogía de Inteligencia Espiritual, conformada por los libros: "En Unidad con el Ser", "La Conciencia Iluminada" y "El Néctar de la Felicidad", que la inteligencia espiritual es la última y mas alta inteligencia con la que resolvemos  problemas de sentido y valores, nos permite insertar nuestra vida en un contexto más amplio y profundo, es decir, en un contexto universal. No es inherente a la religión ni depende de ella, se puede ser religioso y no tener inteligencia espiritual o tener inteligencia espiritual y no ser religioso. También se puede definir como capacidad de trascendencia, de ir mas allá del materialismo, del nihilismo y hedonismo, para vivir con un sentido de lo sagrado en cada acto mostrando una conducta virtuosa. La inteligencia espiritual también se define como capacidad de entender y sentirse cómodos con las paradojas, lo espiritual es el reino donde vive lo paradójico y solo la inteligencia espiritual lo entiende adecuadamente.

Como principios básicos o convicciones de la inteligencia espiritual que no son más que su ADN, principios filosóficos perennes con las que trabajan la inteligencia espiritual, se anotan los siguientes: Es mejor el amor que el odio, Es mejor la verdad que la mentira, Es mejor el bien que el mal, Es mejor el conocimiento que la ignorancia, Es mejor el equilibrio que el extremo, Es mejor dar que recibir, Es mejor la paz que la violencia, Es mejor la atención que la desatención, Es mejor la felicidad que el sufrimiento, Somos seres espirituales.

Diez principios de la inteligencia espiritual con los que se conoce la realidad superior y sola captada por el ojo de la contemplación, siendo ellos el ámbito de sanación curación e iluminación.

Ramón Gallegos nos enseña que siendo un nivel y una línea de desarrollo, la inteligencia espiritual se puede desarrollar, siendo tarea de está la educación holistas, ya que requiere de una practica integral cuyo corazón ha sido, es y será la practica meditativa, entendida esta como la practica de la atención plena, del discernimiento silencioso y de la percatación de lo que es, luego entonces meditar es sentarse con las piernas cruzadas, con pacificación de la mente y atención  plena, primero en horas de meditación formal y en seguida llevando esta atención a la vida diaria. Establecerse pues por siempre en meditación, es la última meditación.

La meditación autentica no es un ejercicio de la mente, no es una actividad del pensamiento, no se basa en la memoria. La meditación nos permite comprender y estar confortables con las paradojas del kosmos, a sentir seguridad y fortaleza en que lograremos cambiar las cosas que impiden la autorrealización. La meditación es el principal factor para el desarrollo de la inteligencia espiritual, meditación e inteligencia espiritual son inseparables, son co dependientes. La meditación incrementa el desarrollo de habilidades de la vida interior, que nos permita descartar conceptos superficiales de felicidad, equilibrar todas las dimensiones humanas haciendo brillar el corazón espiritual, para ser verdaderamente felices a pesar de las circunstancias no a causa de ellas.

Inteligencia espiritual como capacidad de resolver problemas de la vida sin provocar sufrimiento en otros ni en si mismo, es reconocer y valorar la vida misma. Quien respeta la vida y orienta sus acciones, puede ser inteligente espiritualmente hablando, ya que al considerar la compasión como valor esencial de la vida, e interés genuino y profundo en el bienestar de todo ser manifestándose en consecuencia la inteligencia espiritual en respeto, amor y paz interior.

Hemos visto que la inteligencia espiritual tiene muchas características referidas al ámbito de lo transcendente. Ha sido definida de diferentes ángulos, todo ello complementario, se basa en un conjunto de principios universales y perennes muy específicos. Podemos subrayar, sin embargo, como aspecto sobre saliente, su capacidad de de visión  cabal, de visión penetrativa, de visión holista de la realidad, esto significa capacidad de ver el sustrato de la realidad superficial, ver la esencia profunda del mundo, ir mas allá de las apariencias esto se logra mirando mas allá de los extremos del apego y la aversión, mirando sin reacción emocional, observando sin la intervención de las opiniones y las creencias. Ver cabalmente la realidad es verlo tal como es en realidad, más allá de las ficciones del materialismo, más allá de la realidad empírica. Esto nos permite comprender contextos y totalidad, discernir la esencia ultima de las cosas, lo cual genera una visión unificada del mundo.

Grandes problemas de la humanidad han sido resueltos gracias a que han sido inspirados por la inteligencia espiritual y del amor universal. Con esa experiencia y previendo es posible avanzar en ámbitos cruciales, tales como la educación, la política, el medio ambiente, los negocios y en lo que respecta a nuestro interior espiritual.

Especular en mitos es perder el tiempo, es perder energía y nos desvía de nuestro propio entendimiento, además no nos hacemos más libres, más compasivos y ni seremos más sabios, es como el tener hambre y querer quitarla solo leyendo el menú de un restauran, necesita la experiencia directa de comer. De igual manera la especulación teológica no ayuda en nada a lo que origina. Luego entonces  la espiritualidad al ser una experiencia de la práctica y además es discernimiento directo lo que nos hace ser identidad trascendental.

La inteligencia espiritual nos capacita para realizar el esfuerzo recto de realizar el camino espiritual, que consiste en un triple entrenamiento al que debemos someternos: desarrollo moral, desarrollo de la atención y desarrollo de la sabiduría. El desarrollo moral, en el despertar espiritual, significa vivir en los valoras universales perennes de fraternidad, honestidad, amor, libertad, paz, sinceridad, etc. El desarrollo de la atención en el despertar espiritual significa que tenemos que practicar la atención plena y la meditación sobre la realidad con la finalidad de conocer la verdad.

La inteligencia espiritual  como ya sabemos es la capacidad de conocer nuestra verdadera naturaleza engarzada a la acción del ojo espiritual ya que entiende mucho mas de los conceptos y que nuestra identidad no es el ego sino el Ser eterno y siempre presente, indicándonos que no somos personas particulares sino conciencia universal, capacidad y voluntad  para llegar a la dualidad y a la iluminación, aquella que nos hace llegar al plano espiritual y haciéndonos despertar de la ilusión del materialismo y la que nos permite la capacidad para actuar éticamente.

Nuestro verdadero Ser es noúmeno y no un fenómeno, no tiene forma ni limitaciones, es anterior al espacio y al tiempo, es no nacido, nunca originado, siempre es omnipresente, es uno e infinito, es el espíritu fundamental. Así, estando más allá de la causa y el efecto, del espacio y el tiempo, el ser humano, que es espíritu, es en su naturaleza esencial totalmente libre, nuestra verdadera naturaleza es solo conciencia. En realidad no hay ninguna iluminación que alcanzar porque ya estamos iluminados, la iluminación es nuestra verdadera naturaleza pero no nos percatamos de ello por un mal entendido de identificarnos con nuestro cuerpo y nuestra mente.

Ramon Gallegos nos dice en sus libros que nuestra naturaleza esencial  es "Ser-Conciencia-Felicidad", esa es la declaración final. El ser es al observador  transcendental, el que no puede ser observador como objeto, el que observa al observador, es el no nacido, el uno sin segundo,  es el  que esta antes de tiempo y espacio, el que nunca cambia ni está afectado por los fenómenos del mundo. Es el principio original que observa con desapego, es nuestra verdadera naturaleza. El Ser es la verdad última, en realidad solo existe el Ser, nada hay en verdad más que Ser. Vivir en el Ser es vivir en la felicidad, porque el Ser y la felicidad son lo mismo.

Ramon Gallegos también señala que la Conciencia y la felicidad son lo mismo, son dos maneras diferentes de referirse al mismo absoluto espiritual. La Conciencia y la felicidad son inseparable, la felicidad no es algo que se agrega a nuestra naturaleza con el despertar espiritual sólo se revela como el verdadero estado natural que siempre ha existido. Estar espiritualmente Consientes es estar plenamente felices. Esta felicidad no es un estado emocional, no es un estado alterado de excitación, o un placer sensorial, es paz perfecta, es armonía absoluta. Ser el si mismo, eso es la verdadera felicidad.

Ramon Gallegos nos enseña que la iluminación está disponible para todos, por lo tanto, todos están iluminados pero debido a los condicionamientos mentales no se dan cuenta. El dudar quienes son que es la realidad y creer que no están iluminados son creencias que funcionan como un velo ocultando la verdad.  El despertar espiritual descubre este engaño, también entender que las creencias son ignorancia terminando totalmente con ellas; para disipar esas falsas creencia se encuentre la ecuanimidad como la correcta actitud espiritual.

El despertar espiritual significa despertar a la genuina felicidad como nuestra verdadera naturaleza, como el verdadero estado natural.  No hay nadie feliz, solo hay felicidad; felicidad como la genuina realidad, sin causa, esta felicidad es paz perfecta, seriedad y gracia. La iluminación es descubrir quién eres, no es algo que falte y que se obtenga de algún lugar, no se trata tampoco de llenar huecos pues el espíritu es completo y no le falta nada, tampoco se trata de crecimiento pues la verdad es inmutable. La iluminación es el despertar de la Conciencia a su propia felicidad, la cual siempre brilla en su propia perfección. En realidad, preguntar sobre cómo lograr la iluminación es algo extraño, es como preguntar sobre cómo conseguir algo que ya se tiene, pero no se tiene conciencia de ello, lo único que se requiere es tomar conciencia y salir del engaño, pero nada que alcanzar.

El conocimiento del Ser y del mundo mental y empírico son diferente, en tanto que estos son objeto de conocimiento, el Ser es sujeto del conocimiento, requiriendo esto entender de cómo se lleva a cabo el conocimiento del Ser. Para ello es posible identificar tres dispositivos de la conciencia para el conocimiento de la verdad los cuales producen también tres experiencias diferentes, siendo esos tres, el ojo de la carne, el ojo de la razón y el ojo de la contemplación y a través de los cuales adquirimos el acceso a la realidad trascendente del Ser.

Ramon Gallegos señala que nuestra verdadera naturaleza es la felicidad que todos anhelamos, aun ya teniéndola pensamos que la hemos perdido, haciéndonos creer, que no somos felices, ni iluminados, destruyamos esas creencias y encontraremos el néctar de la felicidad.

Ramon Gallegos en su trilogía conformada por los libros "En Unidad con el Ser", "La Conciencia Iluminada" y el "Néctar de la felicidad" nos enseña que la felicidad es nuestro estado natural pero pensamos que estamos llenos de sufrimiento y pedimos a gritos por felicidad. Es pedir ser lo que ya somos, ya somos lo que buscamos. Hay que vernos de otra manera, la mirada correcta abre el corazón de la felicidad. El despertar espiritual es beber el néctar de la felicidad suprema y darnos cuenta de ello.

Después de haber hecho las lecturas de la trilogía Inteligencia Espiritual (En Unidad con el Ser, La Conciencia Iluminada y, El Néctar de la Felicidad), de Ramón Gallegos he logrado una gran claridad sobre la naturaleza de la inteligencia espiritual. En cuanto a mi experiencia en el doctorado en educación holista y en relación a mi sentir y aprendizaje en el mismo, deseo manifestar que a pesar de las presiones de diferente índole (en la casa, en el trabajo, en gestiones y en imprevistos, inclusive), fue posible aprender y entender el mensaje del programa en cuanto a la experiencia humana y sus aplicaciones prácticas y aunque aún, mas en teoría, he logrado integración y síntesis en lo más que es posible, por ejemplo, en lo que se refiere, a ciencia, espiritualidad, mente y corazón, obviamente todo, en el marco de la Educación Holista.

 

BIBLIOGRAFIA.

- Gallegos Nava Ramón (2010) En Unidad con el Ser. Trilogía de inteligencia espiritual I. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2010) La Conciencia Iluminada. Trilogía de inteligencia espiritual II. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2010) El Néctar de la Felicidad. Trilogía de inteligencia espiritual III. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2000) El espíritu de la educación. Integridad y trascendencia en educación holista. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2001) La educación del corazón. Doce principios para las escuelas holistas. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2001) Educación holista. Pedagogía del amor universal. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2001) Una visión integral de la educación. El corazón de la educación holista. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2001) Diálogos holistas. Educación holista y filosofía perenne I. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2003) Comunidades de aprendizaje. Transformando las escuelas. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramón (2003) Pedagogía del amor universal. Una visión holista del mundo. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2004) Sabiduría, amor y compasión. Educación holista y filosofía perenne II. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2004) El Camino de la filosofía perenne. Educación holista y filosofía perenne III. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2005) Educación y espiritualidad. La educación como práctica espiritual. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

- Gallegos Nava Ramón (2007) Inteligencia espiritual. Más allá de las inteligencias múltiples y emocional. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.

 

Fundación Internacional para la Educación Holista

Doctorado en Educación Holista

Inteligencia Espiritual: La Llamada de Ramón Gallegos

Celestino Fierro Hipólito, Guadalajara 2011

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    Ramón Gallegos fundador y pilar principal de la inteligencia espiritual y la educación holista a nivel internacional, es autor de una trilogía de libros que dan cuenta de la relevancia e importancia de fortalecer en los seres humanos la inteligencia espiritual para que logren su felicidad, ecuanimidad y sabiduría.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 18/02/2011 lVistas: 116

    Ramón Gallegos nos enseña que la Inteligencia Espiritual es la capacidad de ser feliz a pesar de las circunstancias, al entender y comprender plenamente estos conceptos al aplicarlos conscientemente estaremos encontrándonos exactamente con nuestra propia realidad.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 18/02/2011 lVistas: 124

    La inteligencia espiritual permite revestir de sentido nuestra vida, salir fortalecido y con aprendizajes de las etapas dolorosas de la existencia, curar y sanar nuestras heridas psicológicas, emocionales y existenciales, es la capacidad de resolver los retos de la vida sin crear sufrimiento en los demás ni en uno mismo.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 18/02/2011 lVistas: 126

    En este ensayo reflexionare sobre la relación de la Inteligencia Espiritual (IE) con la Educación Holista (EH), que propone el Dr. Ramón Gallegos, me centrare en la cuestión de cuál es el punto de vinculación fundamental entre las dos y deduciré porqué la inteligencia espiritual puede ser el pensamiento o estado consiente de la educación integral, para ponerla en práctica y desarrollarla...

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 26/07/2010 lVistas: 114

    En las obras del Dr. Ramón Gallegos se define a la educación holista como una educación para la vida y a lo largo de la vida, un aprendizaje significativo permanente, una formación integral para aprender el arte de vivir responsablemente, inteligentemente y compasivamente. No se limita a la instrumentación para el desarrollo vocacional, sino a la formación para la autorrealización de en todas los papeles que juega el ser humano en la sociedad, hasta el espiritual.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 01/09/2010 lVistas: 55

    Recientemente participamos en un Satsang con el Dr. Ramón Gallegos, una reunión para indagar sobre nuestra verdadera naturaleza, nuestro ser espiritual. Fue un viaje hacia nuestro sí mismo, una práctica de meditación profunda y esclarecedora guiada por "la voz de la verdad". Un sol resplandeciente nos recibió mientras sus rayos jugueteaban con las ramas de los árboles y las palmeras que de vez en cuando se dejaban acariciar por un suave y discreto viento que parecía provenir del reluciente...

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 26/07/2010 lVistas: 52

    Ramón Gallegos nos enseña que la educación holista debe promover el desarrollo de la inteligencia espiritual, es hacer de la felicidad una realidad educativa. Además señala que la inteligencia espiritual también debe estar presente en el liderazgo, este es entendido como un instrumento para el desarrollo de los seres humanos, el liderazgo espiritual, busca el beneficio para el mayor número de personas al más alto nivel.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 18/02/2011 lVistas: 58

    Algunos de los principios son: unidad, totalidad, desarrollo cualitativo, transdisciplinariedad, espiritualidad, aprendizaje, etc. La visión holista se basa en la certidumbre de que todo está interconectado, que estamos unidos a los demás y a las formas no humanas que nos rodean en una compleja red de la vida, basados en la filosofía perenne, que es tan antigua como la sociedad misma.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 01/09/2010 lVistas: 26

    Ahora, entendido ya el papel tan importante que juega el alumno en la relación proceso-aprendizaje, es menester destacar la trascendencia de la educación holista, la cual puede ser explicada con una metodología de diferentes órdenes.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 01/09/2010 lVistas: 22
    Carlos

    Se comenta, que los fundamentos no racionales del pensamiento de John Dewey se apoyan en la tradición "yankee" de la práctica, del obstinado empirismo y del "sentido común y nada absurdo" procedentes, por lo menos, de los tiempos de Benjamín Franklin, quien, como Dewey, consideró objetivos legítimos la mentalidad y el método experimentales

    por: Carlosl Educaciónl 13/05/2012 lVistas: 15
    Carlos

    Es un hecho cierto, que las TICs juegan un papel muy importante en la definición y ejecución de las políticas públicas a nivel nacional y su impacto produce grandes avances en los diferentes sectores como el social y educativo contribuyendo al desarrollo del pais al acceso de la información y a la adquisición del conocimiento.

    por: Carlosl Educaciónl 13/04/2012 lVistas: 49
    Carlos

    Comenta Eduardo Ernesto Ruiz, uno de los retos más grandes para el profesorado actual, es la alfabetización en los sistemas digitales y la utilización de estos para su formación.

    por: Carlosl Educaciónl 13/04/2012 lVistas: 16
    Carlos Mora Vanegas

    se señala, que los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización glo

    por: Carlos Mora Vanegasl Educaciónl 12/04/2012 lVistas: 13
    Carlos Mora Vanegas

    La formación docente y la innovación educativa son dos conceptos y campos que se implican, ya que la innovar supone la construcción de nuevos aprendizajes, que a su vez representan el desarrollo de procesos formativos (Calderón, 1999).

    por: Carlos Mora Vanegasl Educaciónl 12/04/2012 lVistas: 30
    Carlos

    Nuestro cuerpo se expresa de distintas formas dependiendo como los estímulos que interfieren en él dan paso a gestos que de proponérnoslos podemos interpretarlos y obtener hasta información que no se nos quiere expresar verbalmente.

    por: Carlosl Educaciónl 09/04/2012 lVistas: 34
    Carlos

    La publicación de la teoría de la relatividad, el haber ganado el premio Nobel de Física, y los descubrimientos sobre energía nuclear que llevaron a la construcción de la primera bomba atómica, son quizá los acontecimientos más famosos alrededor de la vida del físico alemán Albert Einstein

    por: Carlosl Educaciónl 08/04/2012 lVistas: 13
    Carlos Mora Vanegas

    Se necesita que las autoridades universitarias encargadas de la operatividad exitosa de las universidades bajo su cargo, se identifiquen más con funciones, modelos de aprendizaje , que permitan a los profesionales que en ella se capacitan adquieran los conocimientos modernos, que los actuales escenarios requieren y garanticen calidad, gestión educativa de excelencia, aspecto que desafortunadamente en muchas de las universidades nacionales esto no se da

    por: Carlos Mora Vanegasl Educaciónl 02/04/2012 lVistas: 13

    La educación Holista creada por el Dr. Ramón Gallegos Nava no es sólo para educadores y estudiantes formales, por lo que acabamos de ver, es una educación para todo ser humano, médicos, enfermeras, psicólogos, empresarios y más, pues cuando uno conoce y experimenta lo genuino de ella, no puedes más que integrarte a la evolución de la conciencia para la trascendencia individual como la global.

    por: FIEducacionHolista|l Educación> Universidades&Academias;l 24/02/2012 lVistas: 11

    La espiritualidad en la educación Holista es la base, el principal pilar, el control de emociones. Cuando estamos en este proceso de búsqueda y reflexión, al encontrarnos con nuestro propio "yo" al meditar, te das cuenta que la mayoría de tus tensiones y problemas son provocadas por ti mismo, más aun el exceso de estas tensiones y presiones, te hacen salir de tu concentración y de la búsqueda de pensamientos sanos.

    por: FIEducacionHolista|l Educación> Universidades&Academias;l 24/02/2012

    Los actuales educadores holistas, que intentan lograr el desarrollo integral del estudiante tienen el cuidado de que las actividades curriculares que organizan se ocupen de atender no sólo el desarrollo cognitivo, pues están ciertos que nuestras potencialidades son también corporales, emocionales, sociales, estéticas y espirituales y que además, la bondad del aprendizaje ha de ser para satisfacer las necesidades del individuo, de la comunidad, de la sociedad, del planeta y del universo. ......

    por: FIEducacionHolista|l Educación> Universidades&Academias;l 24/02/2012 lVistas: 11

    Educación Holista: Pedagogía del Amor Universal (1999). Este es un libro base para poder iniciar en el conocimiento dela EducaciónHolista, puede decirse que es casi uno de los primeros libros de la colección sobre el tema, donde incluye lo que es el nacimiento de la visión, los principios básicos, las inteligencias, la inteligencia espiritual y el educador holista.

    por: FIEducacionHolista|l Educación> Universidades&Academias;l 24/02/2012 lVistas: 11

    La inteligencia espiritual permite revestir de sentido nuestra vida, salir fortalecido y con aprendizajes de las etapas dolorosas de la existencia, curar y sanar nuestras heridas psicológicas, emocionales y existenciales, es la capacidad de resolver los retos de la vida sin crear sufrimiento en los demás ni en uno mismo.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 18/02/2011 lVistas: 126

    Ramón Gallegos nos enseña que la educación holista debe promover el desarrollo de la inteligencia espiritual, es hacer de la felicidad una realidad educativa. Además señala que la inteligencia espiritual también debe estar presente en el liderazgo, este es entendido como un instrumento para el desarrollo de los seres humanos, el liderazgo espiritual, busca el beneficio para el mayor número de personas al más alto nivel.

    por: FIEducacionHolista|l Educaciónl 18/02/2011 lVistas: 58

    Ramón Gallegos fundador y pilar principal de la inteligencia espiritual y la educación holista a nivel internacional, es autor de una trilogía de libros que dan cuenta de la relevancia e importancia de fortalecer en los seres humanos la inteligencia espiritual para que logren su felicidad, ecuanimidad y sabiduría.

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    Ramón Gallegos nos enseña que la Inteligencia Espiritual es la capacidad de ser feliz a pesar de las circunstancias, al entender y comprender plenamente estos conceptos al aplicarlos conscientemente estaremos encontrándonos exactamente con nuestra propia realidad.

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