Impacto Del Estudio Como Empleo En Una Comunidad Del Municipio La Palma

Para finales del siglo XX, alrededor de 1990 se produce la caída del socialismo en Europa del Este y la URSS, países con los cuales Cuba practicaba más del 80% de su comercio, como resultado de este hecho y del recrudecimiento del bloqueo económico impuesto por Estado Unidos nuestro país cae en crisis económica conocida por el nombre de Período Especial.

Esta crisis económica tiene su repercusión desde el punto de vista social ya que en este período surgen y se desarrollan una serie de males ajenos a nuestra sociedad como por ejemplo: la Droga, la Prostitución, el Juego, el Robo, el Desempleo, entre otros, este fenómeno impactó fundamentalmente en nuestros jóvenes por lo que nuestro estado se dio a la tarea de sanear nuestra sociedad tomando una serie de medidas para esto sobresaliendo la idea de crear el Curso de Superación Integral para Jóvenes que al decir de Fidel Castro Ruz, : “….. Tal vez la más audaz decisión adoptada en fecha reciente ha sido la de convertir el estudio en una forma de empleo.”

“La idea de extender la enseñanza universitaria a cualquier rincón del país como necesidad impuesta por las decenas de miles de maestros y profesores emergentes, Trabajadores Sociales, Instructores de Arte, Obreros y técnicos en cursos de capacitación de nivel superior, alumnos de los planes para la formación integral de jóvenes y de otros programas en desarrollo, muchos de los cuales deberían continuar desde sus puestos de trabajo y lugares de residencia sus estudios universitarios, tendrá igualmente una enorme trascendencia”.

En Septiembre del año 2002, surgen los cursos de Superación Integral para Jóvenes desvinculados del estudio y el trabajo por la necesidad de disminuir el desempleo en la edad juvenil y a la vez elevar el nivel cultural de los jóvenes.
En nuestro municipio existen 3 Sedes donde se imparten estos Cursos de Superación Integral a 9no grado y 12 grado que se encuentran situadas en La Palma, Sanguily y San Andrés, cada una cuenta con varias subsedes en distintos consejos populares del territorio.

Estos estudiantes debían tener garantizado la continuidad de estudios en la enseñanza superior por lo que se creó el programa de Universalización de Enseñanza, partiendo de su concepto, no es nuevo, el primero en hablar de este término en nuestro país fue José Martí, después Julio Antonio Mella crea la Universidad Popular “José Martí”, dándose los primeros pasos para la creación de una universidad de nuevo tipo en la que se echara a un lado el carácter elitista para hacerla más popular. En la reforma universitaria de 1962 se crean las condiciones paras la descentralización de la enseñanza superior. El proceso de universalización viene a dar respuesta a esta necesidad y es precisamente, este modelo el que responde a los postulados que allí se habían planteado pues rompe con la contradicción del carácter elitista de la universidad y el carácter popular y democrático del resto de las enseñanzas de donde provienen los estudiantes universitarios que acceden a éstos.

A pesar de existir opiniones no favorables, por tratarse de un grupo social propenso a cometer contravenciones y delitos, el curso de superación integral, ha obtenido en pasados cursos y el presente resultados positivos, pues ha logrado incorporar a muchos de estos jóvenes a la sociedad, de una manera útil y productiva de tal modo que miles de jóvenes en todo el país tendrán en el próximo curso una plaza en la Educación Superior. Ya hoy muchos lo hacen y con resultados favorables.
En el municipio hay jóvenes incorporados a las diferentes universidades que existen en la localidad:
 Sede Universitaria de Cultura Física.
 Sede Universitaria de Salud Pública.
 Sede Universitaria del Instituto Superior Pedagógico.
 Sede Universitaria Hermanos Saíz Montes de Oca.
Más del 87% de los jóvenes que están matriculados en estas sedes universitarias se encuentran entre los 19 y 30 años de edad, el 52% son de la comunidad de sanguily.
Estos Cursos de Superación Integral han tenido un impacto social positivo, pues se ha disminuido el índice de desempleo en el municipio, se ha logrado cambiar la mentalidad de éstos jóvenes aspirando a elevar su nivel educacional a 12mo grado, elevar su cultura general integral e incorporarse a estudios superiores. Muestra de esto fue la investigación que se realizó en la comunidad de Sanguily, del municipio de La Palma.

Característica de la comunidad de Sanguily

La comunidad de Sanguily, tiene una extensión superficial de 42,9km2, con una población de 6200 habitantes con una densidad de población de144,5h/km2.Esta población esta dividida por edad y sexo, comprendida entre las edades de 0 a mas de 60 años. Esta población por su idiosincrasia, tiene características esenciales demográficamente, es heterogénea con un alto índice de mestizaje, en la que el consumo de bebidas alcohólicas (fundamentalmente de elaboración casera) y el tabaquismo constituye los vicios mas comunes de dicha comunidad

Esta comunidad urbana, tiene que por sus características es un tanto especial, en ella existen barrios con problemas de vivienda y donde el cuidado del medio ambiente no se aprecia con la magnitud que se desea por parte de los organismos del territorio. Las vías de acceso a la comunidad la constituyen la carretera de Bahía Honda, y el terraplén a Santos Cruz, y el terraplén a Miriam
Sanguily esta situado en la periferia Norte del municipio La Palma, limita al Sur a lo largo de la carretera de Bahía Honda con Maguelle al Este con la UBPC de Miriam al oeste con Río Blanco a lo largo del terraplén de Santos Cruz y al Norte con las aguas del Mar Caribe.
Existe aquí además la industria más grande del municipio, el central Manuel Sanguily antiguo central Niagará, cuya mano de obra es fundamentalmente de la comunidad.
En esta zona existió un puerto, situado al Noreste de la localidad cerca de la desembocadura del Río Puerco, en el estero de los Montañeses, que constituyo en un momento dado una vía de acceso con la comunidad, además de ser en aquel momento la vía comercial mas importante de la zona.
La red comercial de nuestra comunidad cuenta con 5 tiendas de víveres, 3 plazas, una cafetería, un contenedor por divisa y una TRD donde la población adquiere más del 70% de los productos de consumo. La canasta básica de la comunidad se completa por productos cultivados por la población, fundamentalmente el arroz. Desde el punto de vista social, además de los ya mencionados existen problemas con la vivienda, las que en alguno de los barrios tiene situación un tanto critica, a lo que las autoridades del municipio le dan atención

La educación cuenta con tres instituciones que atienden a la inmensa mayoría de la población que va desde el círculo infantil hasta la enseñanza superior a través de los diferentes cursos y programas que para el efecto se han habilitado, además con las vías no formales que comienza desde las edades más tempranas.

En lo concerniente a la cultura contamos con un área de festejos, un Joven club de Computación y un Cine, lo que unido al trabajo desplegado por el promotor cultural de la zona contribuye a dar atención a los temas mas priorizados del estado, tales como el programa antidrogas, el alcoholismo, el tabaquismo, el embarazo precoz y el delito, todo esto a través de acciones y actividades encaminadas a dar respuesta a dichos programas.
El deporte como derecho del pueblo, es aquí una realidad, pues existe un área especial atendida por especialistas del INDER, y de donde han surgido, figuras cimeras a nivel nacional e internacional, casos como los de: Silvia Acosta, Juan Carlos Lemus, Marlenis Costa y Félix Iglesia, por solo mencionar algunos.
Los derechos concebidos por el estado cubano para con la población se aprecian en lo anteriormente expuesto, a través de los planes sociales que lleva a cabo el estado, así como el derecho y la preocupación por parte de este por el empleo y la atención a los jubilados.
Dentro los problemas mas significativos esta sin duda alguna en la comunidad el tabaquismo, vicio que afecta a mas del 80% de la población, lo que trae consigo, además del consabido riesgo para la salud, un grave problema económico, pues es este un mal arraigado en toda la población y familias de muy bajo ingreso, son consumidores natos de cigarros y tabaco, lo que dado su precio, afecta muy seriamente a todos sus miembros.
Todas las grandes cualidades de los pobladores de Sanguily se fueron consolidando con la labor educativa de la Revolución, la que con su obra social logró que se cursara desde el preescolar hasta los estudios secundarios, pero a lo largo del camino surgieron grandes problemas que impactaron negativamente en esta tranquila población desarrollándose una serie de manifestaciones ajenas a la sociedad que viene construyéndose desde 1959.

Impacto del curso de Superación para Jóvenes en la comunidad
Dentro de las características sociodemográficas de los jóvenes del Curso de Superación Integral, que más sobresalen: hay una prevalecía del sexo femenino, raza blanca, con edades entre19 y 27 años, que provienen de enseñanza media y procedencia social obrera, y que se encontraban desvinculados con anterioridad al comienzo del curso, oscilando el tiempo de desvinculación entre 7 meses y 8 años.
El conocimiento que manifiestan los jóvenes, sobre los procesos de otorgamiento de plazas para continuar estudios universitarios y sobre el proceso de otorgamiento de aval por parte de la FEEM, es adecuado y lo consideran justo.
El Curso de Superación Integral ha tenido una significación positiva para los jóvenes, apreciando entre sus razones: reintegración a la sociedad, superación y continuación de estudios universitarios, lo que les permite sentirse comprometidos a permanecer en el programa.
Para los jóvenes del Curso de Superación Integral, existen amplias posibilidades de continuar estudios universitarios, valorando en sus opiniones la gran oportunidad que les ha brindado la Revolución, ocasionando un cambio en sus vidas muy favorable, no sólo por integrarse nuevamente a la sociedad, sino por las perspectivas futuras de llegar a ser profesionales, ser independientes económicamente, elevar su cultura general y contribuir a la disminución de hábitos nocivos negativos en la sociedad, alcanzando así un impacto positivo en la sociedad.