El 44% De Los Alumnos Que Realizaron Prácticas Con Master-D En 2008 Consiguieron Empleo
25 de enero de 2010.- El 44% de los alumnos de Master-D que realizaron prácticas en 2008 gracias a este grupo de formación consiguieron un contrato relacionado con el contenido de su curso al concluir las prácticas. Master-D mantiene convenios de colaboración con 3.400 empresas para la realización de prácticas y propiciar la inserción laboral de los alumnos que concluyen varios de sus cursos profesionales y técnicos. En 2009, 1532 alumnos de Master-D realizaron prácticas gracias a los citados convenios de colaboración, una cifra un 12% superior a la del año 2008.
Para la consecución de este porcentaje Master-D dispone de un servicio de orientación destinado a la inserción laboral que incluye varias herramientas de apoyo a sus alumnos en la consecución de un empleo. Una de ellas es el Taller Activo de Búsqueda de Empleo, T.A.B.E., que fue premiado por la plataforma educativa Educaweb el pasado 13 de noviembre. Los alumnos que participan en este taller de formación, eminentemente práctico, aprenden cómo acceder al mercado laboral mediante tres vías principales: tener un mayor conocimiento de sí mismos, elaborar un buen curriculum y la realización de entrevistas de trabajo simuladas con entrenadores para su análisis posterior.
Desde enero a diciembre de 2009 un total de 3.933 alumnos de Master-D participaron en uno de estos talleres activos. Para poder acceder a la realización de prácticas en empresas gracias a los convenios suscritos por Master-D, los alumnos tienen que realizar uno de estos T.A.B.E. En 2009 1.532 alumnos del grupo de formación realizaron prácticas en empresas, un 12% más que el año anterior. Algunas de las empresas con las que Master-D tiene firmado un convenio de colaboración son las siguientes: Ferrovial, Grupo Cortefiel, Viajes Iberia, Grupo Meliá o PC City. Los alumnos de Master-D que más solicitan prácticas son los de los cursos de Educación infantil, escaparatismo y los de energías renovables.
Bolsa de empleo
Otra de las herramientas de Master-D destinadas a lograr una mayor inserción laboral es la puesta a disposición de una bolsa de empleo para sus alumnos. Esta bolsa contiene ofertas relacionadas con los cursos impartidos por el centro formativo. Además, Master-D mantiene activa la web www.soloempleo.com, en la que informa de distintas actividades relacionadas con la inserción laboral, ofrece consejos útiles para la búsqueda de empleo, para la redacción de un CV y de una carta de presentación, para actuar correctamente en una entrevista de trabajo, etc.
Hacer una pregunta
* Expertos de Master D aseguran que mejoran notablemente la empleabilidad del alumno. El Plan Bolonia impulsa este tipo de formación práctica y especializada.
A fines del siglo XIX, Durkheim al observar los síntomas de desorganización social que presentaban las sociedades occidentales; formulaba en su célebre libro " La división del trabajo social" , y luego en su libro " El suicidio", el concepto de anomia social......
Los portales educativos una excelente herramienta online para que las comunidades educativas informen constantemente sobre sus actividades, programas educativos, actividades, y más.
El efecto mariposa es la amplificación de errores que pueden aparecer en el comportamiento de un sistema complejo. Se agrega ademas, que la consecuencia práctica del efecto mariposa es que en sistemas complejos tales como el estado del tiempo o la bolsa de valores es muy difícil predecir con seguridad en un mediano rango de tiempo.
una reforma educativa tiene un efecto moderado en la superación de la pobreza en el corto plazo, pero a largo plazo, su impacto en la calidad de vida de la población es profun
El Derecho Educativo es el principal derecho humano, ya que sin su ejercicio no se puede acceder al ejercicio de los restantes derechos humanos; y también, es un derecho fundamental para la formación
Se sabe queDescartes abordó el estudio del conocimiento, fue el francés René Descartes, en el siglo XVII. Este intentó descubrir un fundamento del conocimiento que fuera independiente de límites y supuestos. Para él, conocer es partir de una proposición evidente, que se apoya en una intuición primaria
en la UCV más de 2 mil empleados resultarán afectados con el nuevo cálculo que no toma en cuenta lo establecido en la Constitución Nacional, la Ley Orgánica del Trabajo y las convenciones colectivas vigentes
El Pensar reflexivo debe ser parte de nuestra mirada epistemológica, de nuestros progresos científicos al tratar de comprender o explicar un fenómeno natural, cultural o social
• 3796 españoles han solicitado información a Master.D sobre el Curso de Controlador Aéreo, duplicando la cifra del año anterior. • El 58% de los interesados son mujeres, el doble que en 2008.
• Se trata de una herramienta de aprendizaje diseñada para alumnos y profesores de Secundaria
La ratio de aspirantes por plaza baja en Madrid, sube en el resto de CCAA
El proyecto PoD, que ha sido presentado hoy, cuenta con la colaboración del IASS, la Fundación Down Zaragoza y Master-D. Se trata de una herramienta de carácter divulgativo que consta de un DVD, un CD y un libro.
La web ofrece formación on-line sobre ofimática con descuentos para el verano.
• Son tres de las profesiones más demandadas del mercado laboral.
Firmado un convenio que permitirá a los alumnos del Máster en Comunicación de Empresa y Publicidad realizar prácticas en Master-D
• El primer trimestre de 2009 ha tenido casi 300.000 visitas más que el de 2008. • Manuel Fandos: «el dato demuestra el creciente interés por la formación abierta».
