La Etica Y La Moral Juega Un Papel Importante En El Acto Educativo
LA ETICA Y MORAL EN LA PEDAGOGIA DEL ACTO EDUCATIVO
La ética y la moral juega un papel muy primordial en una buena formación docente pedagógica en el acto educativo .
Para adentrarnos en el tema es muy importante tener conceptos claros de ética , moral pedagogía y formación .
Los aportes de la filosofía griega son de gran base en nuestra sociedad actual y de los planteamientos de Nietzsche se retoma que :
Ética tiene que ver con el sujeto , es una buena manera de hacer sabiduría de la acción . Es decir ser sabio es ser capaz de distinguir las cosas que le concierne , pone su voluntad en las cosas que el puede actuar . Por lo tanto, La ética hace parte de la filosofía , ordena existencia practica a la representación del bien puesta en escenas .
Algunos autores filósofos de la época moderna determinan que:
Para Descartes el sujeto es el principal en la perspectiva ética
Kant considera que la ética es sinónimo de moral , relaciona la acción -sujetiva representándola con una ley universal.
Hegel: diferencia ética y moralidad ; la ética como la acción inmediata y la moralidad como la acción reflexionada .
Por lo tanto , la ética es la reflexión sobre los comportamientos humanos y es necesario que el comportamiento ético nazca de una convicción interior y no de una imposición externa .
Por ética se entiende cómo las situaciones que determina todo acto ético . Se puede tomar como la ley de nuestra conciencia, es decir si queremos cuestionarnos sobre nuestro comportamiento ético , debemos preguntarnos si son normales o no nuestros actos .
Ejemplo : si un docente va a dar clases a un grupo de estudiantes en estado de embriaguez , la ética cuestiona si el acto es bueno o malo a sabiendas que el profesor es encargado de la formación en valores y por ende debe dar ejemplo .
Por moral se entiende cómo el conjunto de valores , reglas y normas que rigen nuestro comportamiento en un determinado ámbito que puede ser social, político , religioso , educativo en otras palabras , la disciplina , conductas y comportamientos que presentan las personas, en si son las reglas y normas que nos rigen .
Por ejemplo en el acto educativo existen reglas o normas para los docentes y una de ellas es : llegar puntual a clases ; y éste llega usualmente tarde , en esta situación se presenta un caso inmoral porque se esta incumpliendo con el reglamento interno del colegio.
De acuerdo a los diferentes paradigmas, existen autores que definen la pedagogía como un saber , otros como un arte y otros como una ciencia ; aunque es de anotar que actualmente es un debate de considerar a la pedagogía como ciencia .
La pedagogía se enriquece y progresa su desarrollo con diferentes disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la filosofía o la medicina.
Por lo tanto , se puede definir como un conjunto de saberes que se aplican a la educación como fenómeno social y específicamente humano que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla.
La idea de formación viene de la cultura griega del siglo XVII con el termino de Bildunf , que nos ha dejado los filósofos griegos como Gogke , Hegel y Fichte .
El contexto sobre el cual este concepto llego , la Bildunf esta ligada con el termino de cultura . Finalizando el siglo XVII , los intelectuales optan por la formación de una nación alemana , unidad políticamente al saber, al conocimiento que conlleva a pensar a como construir una Alemania que en la época no estaba formada ni unificada y a crearla bajo los principios .
Lo cual conlleva a concluir que para construir una nación tiene que ver con la cultura entendida como formación , tal como se debe entender el termino alemán Bildunf que significa imagen , imaginación y desarrollo .
Hoy por hoy en la pedagogía el termino Bildunf concierne a todos los alumnos ,lo cual quiere decir que esta actividad se volvió a hacer el objeto escolar .
La Bildunf es un proceso y ala vez un resultado . En esta concepción a inicio todo ser es privado de una forma y la Bildunf representa este movimiento hacia una forma para tener su propia . No se trata de formas fijas pero si una forma en devenir , en proceso , una forma que se busca . Ejemplo clave puede ser de que la hoja tiene una forma , pero no fija porque tuvo un proceso para formarse .
Bildunf también es una obra de arte para los griegos . Un arte de vida . La característica del artista , es una facultad de producción y de formación .
Por consiguiente en nuestra sociedad moderna , formar niños no es seguir normas , si no ayudarlos a querer su propia autonomía . Hay que hablarles de congruencia donde se hace un vinculo entre la teoría y la practica . Evaluar no es formar . Hay que perder tiempo en cuanto a ayudarlos a que reflexionen , tomen y construyan su propia vida ; formarse y encontrar nuevas formas .
Es ético y moral que el docente reflexione sobre los siguientes interrogantes en su quehacer pedagógico :
¿ Cómo brindar una buena pedagogía ? , ¿ Que será una buena por formación ? ;
¿ Empleo un método adecuado para el proceso aprendizaje de mis estudiantes ?
¿ Como fue mi relación afectiva con mis estudiantes ?
¿fui equitativa con mis estudiantes ?
¿ Tuve en cuenta los aportes de cada uno ?
Concluyendo invito a los docentes a que interioricen que la pedagogía es ética , ya que conduce a la reflexión de actos y a cuestionamientos permanentes sobre las practicas pedagógicas y a seguir los siguientes planteamientos :
Tomar el acto educativo a nivel de ética
Tomar la escuela como un espacio de placer
Clarificar que el orden de la sociedad es la política , y el orden del saber es la pedagogía . La política tiene que estar subordinada a la pedagogía y no la pedagogía a la política ,como actualmente te manifiesta en el mundo entero . La sociedad esta hecha por la escuela y no la escuela por la sociedad .
Reflejar buena imagen en la sociedad
Insistir sobre los buenos valores
Tomar una actitud critica y nunca olvidar que se puede ser de otra manera.
Tomar la pedagogía como un camino que no tiene limites
Cuestionarnos sobre nuestros actos, es una exigencia
Brindar una buena formación .
Hacer una pregunta
Los rasgos esenciales que han caracterizado a la educación cubana, en todas las etapas históricas, ha sido: Precisar que el fin de la educación tiene que estar encaminado a la formación del hombre en su más amplio y elevado concepto. El hombre integral que piense, sienta, valore, haga, actué y sobre todo, ame. Descuidar la educación en valores en las escuelas y en nuestros hogares es un riesgo ante un mundo ajeno a la personalidad socialista que se desea formar en nuestro país.
La palabra PATH o PATHO proviene de la raíz griego que significa daño, dolor, sufrimiento, sentimiento, LOGOS se refiera a un conocimiento o tratado de los problemas, disfuncionales del sistema social como complejos, problemas sociales, la pobreza, desigualdades, desempleos, el conflicto racial secuestros, violaciones, alcoholismo, drogadicción, delincuencias, etc., así mismo prevención y curación de las mencionadas patologías.
Se dice que la Andragogía como un proceso continuo de excelencia, conlleva la misión final, de proveer un mejor nivel de vida personal y laboral del discente
Es profesor quien, con voluntariedad profesional, influye en la vida espiritual de otros mediante la enseñanza, con el fin de ayudarlos a pasar de un estado a otro más perfecto.
El presente se titula La Enseñanza del Derecho, que adquiere especial importancia debido a que dicho tema es de aplicación a todas las ramas del derecho y por que la Bibliografía es abundante.
Ante las múltiples problemáticas que se presentan en nuestros días, se hace necesario un cambio de Paradigma en la educación que se imparte en nuestro país, ya que estamos en un cambio de época, en un cambio de conciencia lo cual implica la presencia de una crisis (Gallegos: 2008:17) que debe ser superada con el tiempo si queremos vivir en un mundo mejor, con seres humanos viviendo una experiencia humana como lo señala Ramón Gallegos...
La educación que la humanidad necesita es la educacion holista de Ramon Gallegos. Una nueva educación que le permite evolucionar hacia niveles más altos de pensamiento e integridad, requerimos por lo tanto un cambio de paradigma, una nueva manera de ver la educación completamente nueva, trata de la necesidad humana de un cambio evolutivo, de transformación vertical, de alcanzar una visión Holista de la Educación
En las obras del Dr. Ramón Gallegos se define a la educación holista como una educación para la vida y a lo largo de la vida, un aprendizaje significativo permanente, una formación integral para aprender el arte de vivir responsablemente, inteligentemente y compasivamente. No se limita a la instrumentación para el desarrollo vocacional, sino a la formación para la autorrealización de en todas los papeles que juega el ser humano en la sociedad, hasta el espiritual.
La sociedad actual vive la experiencia humana con un gran sufrimiento, ante cualquier ámbito que se mire, ya sea en lo económico, político, educación, ecología, entre otros aspectos externos de la existencia, como en lo interno de cada ser humano, encontramos desequilibrios que producen una gama de antivalores, que hacen ver más caos, incertidumbre e injusticias, que ponen en duda la continuidad de la existencia humana en el planeta...
Mario Conde abre el ciclo de conferencias de IDE-CESEM para 2012 con un análisis de las causas que han provocado la grave crisis económica por la que atraviesa España "El euro, nuestra moneda única, no puede funcionar cuando las economías son asimétricas, ya que las diferencias de competitividad se acaban pagando en deflación o salario"
Se necesita construir, aunque sea en un proceso lento pero sostenido, una cultura escolar distinta. Esta Escuela debe propiciar una cultura de la comunicación, en donde padres, maestros, personal docente auxiliar, administrativo y alumnos se integren en espacios de diálogo para expresarse, comprenderse, aclararse, coincidir, disentir y comprometerse con su proceso educativo y desarrollo, tanto personal como social.
La nueva escuela necesita imprescindiblemente del derecho y el derecho necesita de la escuela para poder legitimar las instituciones y transformar la sociedad. En efecto, la escuela nueva, para formar en democracia y en la cultura de la paz, necesita introducir al derecho como una herramienta fundamental para la convivencia en la institución educativa de todos los sectores que integran la comunidad escolar.
Educación y Cultura con Espiritualidad Ecuménica para el Pueblo, desde la infancia, siempre han estado entre las principales preocupaciones de la Legión de la Buena Voluntad (LBV), además de su aplaudida Promoción Humana y Social.
La Deserción Escolar en el nivel de Bachillerato constituye un grave problema para la Educación Mexicana. Se trata de un fenómeno social en donde intervienen factores de tipo económico, familiar, académico y socioeconómico, que lleva al estudiante que se encuentra a punto de terminar el bachillerato a abandonar sus estudios, negándose a continuar con la etapa universitaria.
¿A cuántos de nosotros no nos han pedido la elaboración de uno de éstos? Ya sea en la escuela o incluso en el trabajo. Pero… ¿Sabemos realmente lo que es un ensayo? Seguramente NO con certeza. Ello se debe a que el propio significado de la palabra no es preciso y ofrece varias interpretaciones a la vez. Si buscamos ensayo en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, encontraremos lo siguiente:
Ya sabemos ¿Qué es un ensayo? Ahora en este apartado vamos a "desmenuzar" la construcción de uno. Parece complicado, pero no lo es. Es como si se tratase de una línea de ensamblaje de autos, en donde cada fase influye para que el resultado final sea óptimo. Comencemos: Para que esta serie de pasos quede explicada de mejor manera se tomará como base un ejemplo de un ensayo que habla sobre "viajes".
"Ciencia Y Tecnología En La Educación Mexicana" Como es bien sabido la ciencia y la tecnología en la educación ha tenido un gran avance en los últimos años, nos hemos dado cuenta ya que en las escuelas se ha implementado las tics que ayudan en el proceso de enseñanza y aprendizaje, estas se han convertido en las bases de la sociedad
En la vida la fortuna se obtiene con esfuerzo y dedicación, no pretender conseguirla tan fácil.
Las Instituciones Educativas deben estar preparadas al cambio en la nueva era de la ciencia y tecnologia
los procesos de lectura y escritura de los estudiantes se inicia desde el preescolar con lecturas de imagenes , rondas , canciones etc hasta la elaboracion de textos academicos en la universidad , por tal motivo todos los docentes comparten la coresponsabilidad de que dichos procesos culminen con exitos en la vida profesional y ciudadana de los educandos .
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Edgar Roberto Acosta A.
Estudiante de Derecho.