El Comercio Con China En La Antigüedad
A lo largo de los siglos XII y XIII- durante la época de las Cruzadas - los buques de cerámica alcanzaron Aco desde las regiones de Mediterráneo, el Levante, Europa, África del Norte, y hasta China – nos revela la nueva investigación, conducida en la Universidad de Haifa que examinó el comercio de buques de cerámica.
Esta investigación, conducida por la Dra. Edna Stern bajo la dirección de la catedrática Michal Artzy y el Dr. Adrian Boasz, examinó la cerámica encontrada durante excavaciones conducidas por las Autoridades de Antigüedades de Israel en Aco durante el período de los Cruzados y las cerámicas encontradas en naufragios alrededor de las Costas del Mediterráneo. Según la Dra. Stern, durante esos siglos, Aco – además de ser la puerta de entrada para peregrinos cristianos en la Tierra de Israel, era uno de los puertos comerciales más activos en el Este Latino que tenía vínculos comerciales con Europa, el mundo Islámico y el Imperio Bizantino.
El estudio encontró que la mayoría de los artículos de cerámica que fueron importados a Aco o Acre como se suele llamar a esta ciudad incluyó utensilios variados, vajillas de vidrio, predominantemente vasijas y platos. El 44.5 % de las importaciones llegó del Mediterráneo: Chipre, Grecia y Asia Menor. Había también fuertes lazos comerciales con los vecinos de Siria y Líbano. De allí llegaban un 29.3 % de las importaciones. De las regiones de Mediterráneo occidental – como Francia, Cataluña y Túnez, arribaba un 3.3 % de barcos de cerámica y de la China llegaba el 0.2 % de utensilios de cerámica importada.
Según la Dra. Stern, en contraste con la noción que los artículos de cerámica fueron importados a Acre y puertos circundantes como artículos de lujo, las conclusiones de su estudio revelaron exactamente lo contrario.
"Los utensilios de cerámica que fueron traídos a Acre, y a otros sitios del Mar Mediterráneo, no llegó debido a su alto valor, parecería que fueron importados por compañías navieras como artículos secundarios como "rellenos" para colocar dentro de los artículos más caros que fueron transportados," concluyó.
Universidad de Haifa
www.elreloj.com
Hacer una pregunta
Repetidas veces hemos afirmado algo que a algunos les podrá sonar como paradójico: Materia es también Espíritu. A lo largo de los siglos, diversos predicadores han enseñado que la materia constituye un obstáculo para la evolución espiritual, incluso ¡la han comparado a Satanás! Pero ha llegado el momento de corregir tal embate, de hacer de la materia una aliada, simplemente porque todo el Universo lo rige un Dios único, que no lucharía alocadamente contra Sí mismo.
Se hace necesario repasar los roles que han ocupado los principales sujetos de la Comunidad Educativa, especialmente docentes, padres y alumnos, hasta ahora y el lugar que deben ocupar en la nueva escuela.
Desde eones pasados, nuestros antecesores hallaron la forja de ingredientes mezclando muchos aditivos producidos en sus alrededores. Fueron los primeros intentos a la forja de avíos de distintos componentes, descubriendo a su paso amalgamas que en esta época son realmente cotidianas que casi nunca les procurar cuidado, como al laton.
Este proyecto sobre la participación escolar ha de ser vivida como una experiencia concreta de participación y desarrollo de actitudes y relaciones democráticas. Profundizar en este valor de nuestra educación, por lo tanto, equivale a perseguir una educación de calidad para todos los ciudadanos y ciudadanas, en la que han de participar y comprometerse los distintos sujetos de la comunidad escolar.
La ética nos remite a los valores que la comunidad educativa ha establecido como valores fundamentales en el proyecto normativo. Son los valores que impregnan la misión y visión de la escuela; que configuran la relación entre los actores; orientan los sentidos de la normativa escolar; definen criterios frente a procedimientos de resolución de conflictos.
La participación, compromiso y trabajo mancomunado de todos y cada uno de los actores educativos en torno a las acciones definidas en el Plan de Derecho Educativo para la Convivencia Escolar (PDECE), sólo es posible si subyace una relación de confianza entre unos y otros, que respete la experiencia y atribuciones del rol que les compete.
La legitimación del derecho en el laboratorio escolar se producirá por el cambio radical de una norma que cerrada e impuesta por la mayoría triunfante, basada en el miedo a la sanción, por una nueva norma abierta a la comunidad y lograda mediante acuerdos producto de la participación de todos y aceptada por todos, en base a valores definidos por la comunidad como prioritarios para el logro del bien común y la convivencia en paz.
Es difícil explicar qué son los números naturales de tan sencillo que es el concepto. Son el 1, 2, 3, 4, 5, etc. Bien, seguro que ya lo sabías, pero ¿qué más? ¿Hay algo misterioso? ¿Algo que no sepa cualquiera que sabe contar?
Muchos emprendedores cuando comienzan un proyecto en Internet encuentran los primeros obstáculos al no saber de donde obtener artículos y textos para sus sitios web.
Las investigaciones científicas acerca del origen del universo nos dan permiso para creer en Dios.
Con la era de internet cada vez son más los que se animan a realizar sus reservas de viajes a través en línea y depender menos de los agentes de viajes.
La diversificación es muy amplia y el departamento de desarrollo, podrá lograr presentarles los productos que encuentren interesantes y programarlos con vuestras esencias o bien con la formulación que deseen.
El Internet es un lugar muy peligroso para los niños y también para los adultos. Pero como los adultos cuidamos que nuestros niños no sean amenazados por los males de Internet? Esta es una pregunta que nos hacemos todos los padres.
Hace ya casi tres años que mi experiencia de navegación en Internet se ha transformado en un viaje placentero al evitar utilizar los buscadores clásicos como Internet Explorer o Firefox.
El sistema funciona cuando una pequeña consola electrónica en manos del pasajero produce un sonido que advierte que su valija está próxima, evitando que el pasajero deba buscar y levantar otras valijas hasta encontrar la suya.
Muchos residentes de ciudades situadas en el centro del país que no estuvieron expuestos bajo el fuego de los cohetes de la Hizbullah durante la Segunda Guerra de Líbano (2006) sufrieron sin embargo de altos niveles de desorden postraumático
Agregue un nuevo comentario
