Calentadores Solares. Colectores Solares De Agua

Posteado: 12/02/2010 |Comentarios: 2 | Vistas: 1,075 |

Un calentador solar es un aparato que utiliza el sol para calentar alguna sustancia. Su uso más común es para calentar agua para uso sanitario (duchas, lavado de ropa, cocina, etc) tanto de uso doméstico, como comercial o industrial (hoteles, restaurantes, fábricas, etc.).

Al tener una operación muy sencilla y sin partes móviles, su mantenimiento es casi nulo y su vida útil se calcula, en algunos casos, en más de 25 años.

Un calentador solar puede producir un ahorro energético de entre el 50% y el 75% en épocas desfavorables y de entre un 80% y el 100% en épocas y zonas de alta radiación solar.

Estos sistemas transforman la energía calórica del sol para producir agua caliente y permitir un importante ahorro en el consumo habitual de gas y electricidad.

¿Cómo funcionan los calefones solares de Solargreen?

El proceso de calentamiento del agua se inicia cuando los rayos solares inciden sobre la superficie del colector y elevan la temperatura del agua que circulan por los conductos. Durante las horas de sol la temperatura del agua puede llegar hasta los 85 grados centígrados gracias a nuestra tecnología de alta eficiencia. Tenga en cuenta que la temperatura para una ducha generalmente no supera los 40 grados centígrados. El agua caliente se almacena en el termotanque sellado que viene incluido con el calentador. Se estima que la pérdida media de temperatura durante la noche en el interior del tanque es de entre 5 y 8 grados centígrados, por lo que se puede disfrutar del agua caliente almacenada incluso durante la noche o la madrugada antes de que salga nuevamente el sol.

Calefón Solar Termosifónico de Solargreen

El colector de los calentadores solares Solargreen termosifónicos está formado por una serie de tubos de vidrio al vacío dispuesto en serie.
Cada uno de estos tubos está formado por una doble pared, el tubo interior está recubierto con una capa especialmente diseñada para atraer la radiación solar. El tubo exterior cubre al primero y sella al vacío el espacio entre ambos tubos con lo cual se elimina la pérdida de calor convectivo y conductivo, asegurando que toda la radiación absorbida por el tubo interior se transfiera al agua que fluye dentro de él.

Los tubos de vidrio al vacío de los calentadores solares Solargreen absorben no solo los rayos solares directos sino que también absorben la radiación solar difusa permitiendo calentar el agua aún en días nublados con resolana.

Cada uno de estos tubos de vidrio al vacío están diseñados de manera tal de que son capaces de resistir granizos de hasta 2,5 cm de diámetro.

Especificaciones técnicas:

1 Termotanque:

  • Tanque de almacenamiento de agua: acero inoxidables SUS304, espesor 0,5 mm.
  • Aislamiento térmico: poliuretano expandido, densidad 60 mm.
  • Tanque exterior, acero pintado 0,45 mm (color blanco).

2 Conexión para calentador auxiliar eléctrico (opcional) de 1 pulgada.
3 Conexiones de agua 1/2 pulgada.
4 Angulo del colector 30° a 45°
5 Estructura del equipo: acero galvanizado con recubrimiento de 1,50 mm.
8 Tubos de vidrio al vacío: diámetro 47 mm, largo 1500 mm.
9 Temperatura media: invierno 45° , verano 85°

Capacidad, espacio ocupado y peso de los calentadores Solargreen:

  • 130 l: 2 a 3 personas (15 tubos), 1,423 m² y 58 kg.
  • 165 l: 3 a 4 personas (20 tubos), 1,909 m² y 74 kg.
  • 245 l: 4 a 6 personas (30 tubos), 2,868 m² y 93 kg.
  • 300 l: 6 a 8 personas (36 tubos), 3,444 m² y 109 kg.

Equipamiento opcional:

  • Bomba eléctrica presurizada para impulsar el agua
  • Calentador eléctrico
  • Tanque de compensación
  • Termómetro digital

Aplicaciones más habituales: hogares, hoteles, restaurantes, edificios, pequeñas industrias.

Ventajas de los calefones solares Solargreen

  • Proporciona agua caliente las 24 horas del día gracias a su almacenamiento térmico.
  • Fácil instalación, se coloca en el tejado aprovechando áreas muertas.
  • Permite un importante ahorro en el consumo habitual de gas y electricidad.
  • Alcanza temperaturas de hasta 80 grados centígrados.
  • Recuperación rápida de la inversión.
  • Mantenimiento prácticamente nulo.
  • Más de 20 años de vida útil.
  • Tecnología a favor del medio ambiente.

Envíos a toda la Argentina. Ventas por mayor y menor. Completo manual para un fácil armado e instalación. Posibilidad de financiación con tarjetas de crédito.

Más información y pedidos de cotización en: info@biodisol.com

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    En la sociedad que vivimos se encuentran muchos problemas como la inseguridad, la delincuencia, el alcoholismos, la drogadiccion entre otro.

    por: Deysi Romerol Educación> Ciencial 08/02/2012
    Raúl Edilberto Soria Verdera

    Educar en valores supone contrarrestar ciertos criterios que contribuyen a perpetuar la injusticia, el conformismo y el etnocentrismo cultural. Son necesarias nuevas formas sociales, estilos, cuestionar siempre y en todas las cosas la violencia como manera de resolver conflictos, valoración pública y notoria del ejercicio de valores como el respeto, la justicia y la solidaridad

    por: Raúl Edilberto Soria Verderal Educación> Ciencial 08/02/2012
    Raúl Edilberto Soria Verdera

    La importancia del Derecho Educativo en el mundo jurídico de hoy es la voluntad ética que anima a ese derecho como una fuerza social que lucha por las justicia y que debe culminar con el reconocimiento jurídico de todos los principios y derechos humanos para todos los pueblos y que no debe ser concebido como una fuerza simplemente individual.

    por: Raúl Edilberto Soria Verderal Educación> Ciencial 07/02/2012
    Raúl Edilberto Soria Verdera

    Lo primero que debemos plantearnos es el origen del Derecho Educativo, es decir las fuentes de la cual proviene. Las normas tienen distintos orígenes, y se manifiestan también de distintas maneras, es por esto que : "inquirir sobre una fuente o regla jurídica es buscar el punto por el cual ha salido de las profundidades de la vida social para aparecer en las superficies del derecho".

    por: Raúl Edilberto Soria Verderal Educación> Ciencial 03/02/2012
    Raúl Edilberto Soria Verdera

    La educación difusa opera por el simple hecho de estar ahí, producto de un sistema económico y financiero globalizado. Educa para la competitividad; promueve el egoísmo; exalta al máximo la violencia; enseña desear por medio de un consumismo extremo y no satisface el deseo que genera; promueve antivalores; etc.

    por: Raúl Edilberto Soria Verderal Educación> Ciencial 02/02/2012
    Raúl Edilberto Soria Verdera

    Desde nuestro particular enfoque del Derecho Educativo, el Informe Delors nos entrega principios sustanciales para el ejercicio y practica del derecho en las escuelas, que debemos rescatar y analizar pormenorizadamente para lograr contribuir con la creencia generalizada acerca de que la educación es la esperanza para un mejor futuro de la humanidad y que es el mejor vehículo para consolidar valores universales como los derechos humanos, la formación ciudadana democrática y la cultura de Paz.

    por: Raúl Edilberto Soria Verderal Educación> Ciencial 01/02/2012
    Raúl Edilberto Soria Verdera

    El derecho en la escuela -considerada esta como laboratorio social-, debe lograr la legitimación del derecho y la transformación de las instituciones; lo que representa parafraseando las palabras del informe Delors: "Una Utopía necesaria". Esto es así, porque frente a los numerosos desafíos del porvenir, el Derecho Educativo constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social.

    por: Raúl Edilberto Soria Verderal Educación> Ciencial 01/02/2012
    Raúl Edilberto Soria Verdera

    La educación, la sociedad y la cultura viven un proceso de transición en el que conviven, conflictivamente, los paradigmas que van perdiendo vigencia y los que se están construyendo; esta situación deja planteada dos preguntas: ¿Cómo vive la educación esta transición? y ¿Qué papel debe desempeñar el derecho en la transición?. En la continuidad de este trabajo y mediante el análisis iremos develando las repuestas a estos dos interrogantes.

    por: Raúl Edilberto Soria Verderal Educación> Ciencial 29/01/2012 lVistas: 13

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    Comments on this article

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    ana 03/11/2010
    mejoren un poco mejor la informacion por que lo que se necesitan son precios.
    0
    eduardo 06/04/2010
    buenos dias..yo quisiera saver el valor del artefacto por que ya se todo el resto ,cuanto cuesta y a donde lo puedo comprar ,el precio por unidad,por diez,o por cien unidades,muchas gracias
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