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Las LudotecasEn España, las Ludotecas van adquiriendo auge, ya sean promovidas por la propia administración pública o por entidades privadas, proporcionando así un espacio seguro y atractivo para los niños, donde pueden desarrollar habilidades, estimular su afectividad y desarrollar hábitos de convivencia; además de permitir a mayor número de niños acceder a unos recursos lúdicos que normalmente están fuera de sus posibilidades. Psicologia para educadoresLos conocimientos sobre Psicologia ayudan al educador a afrontar con ventaja las diversas problematicas con las que debe enfrentarse cotidianamente. EL FENOMENO DEL "BOTELLON"El abuso del consumo de alcohol es un fenómeno de enormes dimensiones con un claro riesgo para los adolescentes y jóvenes pues, mientras los jóvenes identifiquen el tiempo de ocio con el horario nocturno o el consumo como un fin en sí mismo, de nada servirán algunas de las medidas que se barajan o ya puestas en marcha, tales como alejar de las ciudades las zonas de diversión o las actividades alternativas que son compatibles con el consumo. EDUCACION AFECTIVO-SEXUALEl ser humano es un ser sexuado y como tal vive a lo largo de su existencia. Muchas veces al hablar de sexualidad reducimos ese ámbito de vivencias, experiencias, a temas tan concretos como las relaciones sexuales, la anticoncepción, los riesgos asociados a la sexualidad, etc. Todas estas posibilidades, aún en su amplitud, no hacen sino ofrecernos una visión reducida de lo que es el «Hecho Sexual Humano». Educar con inmigrantesLa inmigracion y el trabajo socioeducativo con la poblacion inmigrante es un nuevo reto para educadores, trabajadores sociales, integradores y animadores socioculturales. ANIMACION DE LA TERCERA EDADTrabajadores y educadores sociales, animadores socioculturales, educadores familiares, técnicos en integración social... estudiantes de Psicología, Sociología, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Enfermería,... deberán poseer elementos suficientes para comprender las implicaciones de su actuación con personas mayores. VIOLENCIA JUVENILComo educadores y profesionales de la educación es necesario que se dominen ampliamente los conocimientos relacionados con el problema de la violencia y delincuencia juvenil y se sepa actuar, estableciendo planes de actuación una vez valorada la situación y teniendo en cuenta los recursos existentes. LA ANIMACION JUVENILEs urgente que los diversos profesionales de lo social se impliquen en una verdadera animacion juvenil que parece olvidada y relegada a otros tiempos: Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador de Calle, TASOC, Mediador Social, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Técnico de Información Juvenil, Técnico en Integración Social, Educador Social... LA EDUCACION FAMILIARLa familia es la unidad central encargada de la integración social del niño. Los gobiernos y la sociedad deben tratar de preservar la integridad de la familia. La sociedad tiene la obligación de ayudar a la familia a cuidar y proteger al niño y asegurar su bienestar físico y mental. Deberán prestarse servicios apropiados acorde con sus necesidades. EDUCADORES DE CALLE...Y CALIDAD DE VIDALa calle puede ser un lugar educativo, de paz, de armonia, donde las personas se relacionen sin conflictos graves, pero cada vez se dejan oir mas voces que denuncian una inseguridad creciente que parece no tener limite.
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