animacion

La familia es la unidad central encargada de la integración social del niño. Los gobiernos y la sociedad deben tratar de preservar la integridad de la familia. La sociedad tiene la obligación de ayudar a la familia a cuidar y proteger al niño y asegurar su bienestar físico y mental. Deberán prestarse servicios apropiados acorde con sus necesidades.

Trabajadores y educadores sociales, animadores socioculturales, educadores familiares, técnicos en integración social... estudiantes de Psicología, Sociología, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Enfermería,... deberán poseer elementos suficientes para comprender las implicaciones de su actuación con personas mayores.

Los conocimientos sobre Psicologia ayudan al educador a afrontar con ventaja las diversas problematicas con las que debe enfrentarse cotidianamente.

Consumir droga no es un fenómeno de nuestros días. A lo largo de la historia del hombre se han utilizado las drogas con diferentes fines: médico, terapéutico, mágico-religioso, de evasión. Si bien fenómeno toma unas características diferentes. El incremento del consumo de sustancias hasta hace poco desconocidas en nuestra sociedad unida a las ya tradicionalmente asumidas, ha originado una problemática social que desborda los aspectos sanitarios y asistenciales.

En el último siglo ha crecido inusitadamente la violencia en el mundo, dándose una fuerte incidencia en el comportamiento de muchos jóvenes. A las guerras, desigualdades humanas, a la lucha económica, a la opresión política y a la rotura se ha sumado también el incremento de la delincuencia.

El Tiempo Libre es para el niño el espacio físico-temporal en el cual pasa gran parte de su tiempo. Un incorrecto uso y empleo del Tiempo Libre puede desencadenar conductas inadaptadas en el adolescente; su equilibrado y educativo empleo puede convertirse en elemento preventivo de las conductas inadaptadas. Entre las diferentes formas de emplear el Tiempo Libre, unas conducen al incremento de la formación y desarrollo humano y otras, ocasionarán solo el desajuste en su personalidad.

Los niños son las víctimas de una sociedad mal hecha, del alcoholismo, de la pobreza más denigrante, de las palizas físicas y psíquicas, del abandono, de los abusos... Y después nos alarmamos con la delincuencia, los “drogadictos” y la prostitución y queremos que pongan remedio los Juzgados de Menores, la policía y las cárceles, olvidándonos de las causas que han generado el problema.

El abuso del consumo de alcohol es un fenómeno de enormes dimensiones con un claro riesgo para los adolescentes y jóvenes pues, mientras los jóvenes identifiquen el tiempo de ocio con el horario nocturno o el consumo como un fin en sí mismo, de nada servirán algunas de las medidas que se barajan o ya puestas en marcha, tales como alejar de las ciudades las zonas de diversión o las actividades alternativas que son compatibles con el consumo.

Como educadores y profesionales de la educación es necesario que se dominen ampliamente los conocimientos relacionados con el problema de la violencia y delincuencia juvenil y se sepa actuar, estableciendo planes de actuación una vez valorada la situación y teniendo en cuenta los recursos existentes.

En España, las Ludotecas van adquiriendo auge, ya sean promovidas por la propia administración pública o por entidades privadas, proporcionando así un espacio seguro y atractivo para los niños, donde pueden desarrollar habilidades, estimular su afectividad y desarrollar hábitos de convivencia; además de permitir a mayor número de niños acceder a unos recursos lúdicos que normalmente están fuera de sus posibilidades.